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錢永健在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面有突出貢獻,獲得2008年度諾貝爾化學獎.請據圖回答相關問題:

(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是作為
 
 基因.
(2)基因表達載體(重組質粒)中的
 
是RNA聚合酶識別和結合的部位.
(3)上述過程中涉及到的細胞水平及其以上的現代生物技術主要有
 

(4)在②過程進行轉基因體細胞的篩選時,比較簡易的篩選方法是
 

(5)圖中從③到④的過程中一般利用去核后的卵母細胞作為受體,而不用去核的體細胞,主要原因是
 

(6)為了獲得多個相同的克隆兔應采用
 
技術,操作對象為發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 

(7)為了從乙兔體內一次獲得多個卵細胞,往往需要向乙兔體內注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是通過
 
調節(jié)會抑制下丘腦和垂體的活動,從而導致相關激素分泌量下降,進而引起自身性激素分泌量減少,影響排卵.
考點:基因工程的原理及技術,動物細胞核移植技術,胚胎分割移植
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:該熒光克隆兔的培育采用了多項生物工程技術:首先導入目的基因的甲兔的成纖維細胞要經過動物細胞培養(yǎng)篩選出轉基因體細胞,然后該細胞與乙兔的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞,重組細胞經過早期胚胎培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚期,最后經過胚胎移植技術將早期胚胎移植到代孕母兔子宮內,最后生成熒光克隆兔.該過程中利用基因工程、動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術.
解答: 解:(1)圖示過程為將發(fā)光水母的綠色熒光蛋白基因進行切割,然后與質粒重組后導入兔的體細胞中,再利用一定的技術培養(yǎng)為熒光克隆兔.可見,該過程中綠色熒光蛋白基因屬于目的基因.
(2)RNA聚合酶的結合位點是啟動子.
(3)上述過程中,導入目的基因的甲兔的成纖維細胞要經過動物細胞培養(yǎng)篩選出轉基因體細胞,然后該細胞與乙兔的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞,重組細胞經過早期胚胎培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚期,最后經過胚胎移植技術將早期胚胎移植到代孕母兔子宮內,最后生成熒光克隆兔.其中涉及到的細胞水平現代生物技術主要有動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植.
(4)②過程為篩選出具有目的基因的細胞,比較簡便的方法為在細胞水平上篩選出能夠發(fā)出綠色熒光的細胞.
(5)在細胞核移植過程中一般利用去核后的卵細胞作為受體,因為卵細胞中含有能使體細胞的核基因表達的物質,它的全能性大于體細胞.
(6)為了獲得多個相同的克隆兔應采用胚胎分割移植技術,操作對象為發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
(7)性激素對下丘腦和垂體分泌相關的激素存在負反饋調節(jié),因此為了從乙兔體內一次獲得多個卵細胞,往往需要向乙兔體內注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是通過負反饋調節(jié)會抑制下丘腦和垂體的活動,從而導致相關激素分泌量下降,進而引起自身性激素分泌量減少,影響排卵.
故答案為:
(1)目的
(2)啟動子
(3)動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植、胚胎移植
(4)能否發(fā)出綠色熒光
(5)卵細胞中含有能使體細胞的核基因表達的物質(或卵細胞的全能性大于體細胞)
(6)胚胎分割移植     桑椹胚或囊胚
(7)負反饋
點評:本題結合圖解,考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物核移植的概念及應用;識記胚胎移植的基本程序,能結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請據圖作答.

(1)若圖1中A、B分別代表相應的生理過程,則A為
 

(2)利用圖2裝置可以生產果酒與果醋,在生產
 
時,裝置中的充氣口在整個發(fā)酵過程中都應連接充氣泵,并不斷向內充入無菌空氣.將排氣口制成長而彎曲的管的意義在于
 

(3)利用圖2發(fā)酵裝置生產果酒時,測得發(fā)酵時間與葡萄汁中糖分的濃度、酒精濃度的變化關系如圖所示.請根據圖中曲線變化,完成下面問題:培養(yǎng)時間0-22天范圍內,發(fā)酵裝置中酒精濃度的變化為
 
.到一定階段,發(fā)酵裝置中酒精濃度不再上升的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種細胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對這一圖示的描述,不正確的是( 。
A、該圖為高等植物細胞亞顯微結構示意圖
B、具雙層膜的細胞器為①②③
C、結構①與②是與能量轉換相關的細胞器
D、結構④與該細胞細胞壁的形成相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質跨膜運輸的方式有多種,識別圖并說明:
(1)如圖甲是
 
的示意圖.
(2)從圖中看出這種運輸方式的特點是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示某生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關系;該生物的黑色素產生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現為完全顯性.下列說法不正確的是( 。
A、圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細胞
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C、若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質乙
D、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示DNA分子平面結構圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中各編號的中文名稱:
1.
 
2.
 
3.
 
4.
 
5.
 
7.
 

(2)圖中堿基之間的這種一一對應的關系,叫做
 

(3)圖中字母4表示的是一個脫氧核苷酸嗎?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示在下列物質中,若將其中能構成人體蛋白質的氨基酸通過脫水縮合而形成蛋白質分子(每種氨基酸只有一個).則此蛋白質分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數目依次是( 。
A、3.3.2
B、4.3.3
C、3.2.4
D、2.2.2

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的性狀有的僅由一對基因控制,有的由多對基因共同控制.薺菜(2N=32)是一年生植物,果實的形狀有三角形和卵圓形良好總,兩種純合類型的薺菜雜交,F1全為三角形,用F1與純和卵圓形品種做了兩個實驗.
實驗1:F1與卵圓形果實個體雜交,F2的表現型及數量比為 三角形:卵圓形=3:1
實驗2:F1自交,F2的表現型及數量比為 三角形:卵圓形=15:1
分析上述實驗,回答下列問題
(1)實驗2產生的F2中三角形薺菜的基因型有
 
種,在F2的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中所占的比例為
 

(2)讓實驗1得到的全部F2植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交,假設每株F2代產生的子代數量相同,則F2的表現型及數量之比為
 

(3)從實驗2得到的果形為三角形的薺菜中任取一株,用果形為卵圓形的薺菜花粉對其授粉,收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系.觀察這個株系的果形種類及數量比,理論上可能有
 
種情況,其中果形為三角形:卵圓形=1:1這種情況出現的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關內容,完成下列問題:
(1)健康人在饑餓時,胰島
 
細胞分泌的
 
通過
 
運送到全身,但主要作用于肝臟,促進細胞中
 
分解成葡萄糖.
(2)人體中調節(jié)血糖濃度的神經中樞是
 
,在飽食狀態(tài)時,可以通過神經調節(jié),促進
 
的分泌,從而降低血糖.

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