【題目】能產(chǎn)生水和合成ATP的結(jié)構(gòu)是

A．核糖體 B．線粒體內(nèi)膜 C．葉綠體內(nèi)膜 D．類(lèi)囊體膜

【答案】B

【解析】核糖體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程有水的產(chǎn)生，但是消耗ATP，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段發(fā)生的場(chǎng)所，有大量的水和ATP產(chǎn)生，B正確；葉綠體內(nèi)膜沒(méi)有水的產(chǎn)生，也沒(méi)有ATP的產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；葉綠體的類(lèi)囊體薄膜消耗水并產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲~丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，下列關(guān)于此圖的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲可表示減數(shù)第一次分裂前期

B．乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C．丙可表示有絲分裂間期的G1期

D．丁可表示有絲分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，圖乙表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?

A: ，B: 。

（2）圖乙中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫 。

（3）圖乙細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9~11，不含同源染色體的區(qū)間是 。

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為 條。

（5）同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間 。

（6）時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是 。

（7）圖甲中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的區(qū)間是 ，形成的子細(xì)胞是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A. 該病可能為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子 B. 該病可能為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子

C. 該病可能為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子 D. 該病可能為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖甲中，正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是 ，不含同源染色體的細(xì)胞是 ，處于圖乙中BC段的細(xì)胞是 。

（2）分析圖甲中細(xì)胞③可知，該細(xì)胞的名稱(chēng)為 ，正處于 期（分裂時(shí)期）。該細(xì)胞所在生物體的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 條。

（3）圖丙中由（一）→（二）的過(guò)程，完成了圖乙中的 段的變化，其中a、b、c中表示染色體的是 。

（4）若圖甲細(xì)胞⑤所在生物體的基因型為AaBb，則細(xì)胞⑤中出現(xiàn)等位基因Bb這一結(jié)果的原因最可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜溫度和大氣濃度條件下測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。下列分析正確的是

A．光強(qiáng)大于140μmolm-2s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體

B．光強(qiáng)小于1255μmolm-2s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C．森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D．在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖，該遺傳病由一對(duì)等位基因控制。下列相關(guān)分析正確的是

A. Ⅱ4和Ⅱ5的基因型一定不同

B. 若用A、a表示該對(duì)等位基因，則Ⅰ2的基因型一定為AA

C. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病為顯性遺傳病

D. 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9，可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液，據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是

A．3和5的成分沒(méi)有區(qū)別

B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程，依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成

C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)DNA分子中有6000個(gè)堿基對(duì)，其中有腺嘌呤1200個(gè)，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥(niǎo)嘌呤數(shù)目分別是

A.6000,1200 B.12000,4800 C.2400,4800 D.6000,4800

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