分析 1、試管動物技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術.
2、2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)和體外受精.
3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
4、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.
解答 解:(1)試管牛的培育需經過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術.
(2)精子受精前需要進行獲能處理;培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)對母牛注射促性腺激素能促使其超數排卵.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在獲能液或專用的受精溶液中進行.
(4)基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.其中基因表達載體的構建是基因工程的核心.基因表達載體由目的基因(人干擾素基因)、啟動子、終止子、標記基因(抗生素基因)、復制原點等組成.將基因表達載體導入動物細胞可采用顯微注射法等.將基因表達載體導入動物受精卵中,經培養(yǎng)可獲得轉基因動物,因動物細胞全能性很難表達,將基因表達載體導入動物體細胞中,目的基因不一定表達.
故答案為:
(1)早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植
(2)獲能 減數第二次分裂中期 次級卵母細胞
(3)獲能液或專用的受精溶液
(4)獲取目的基因 將目的基因導入受體細胞 目的基因的檢測與鑒定 人干擾素基因(或目的基因)
終止子 標記基因 顯微注射法 受精卵
點評 本題考查基因工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的基本操作步驟;識記試管動物技術及早期胚胎發(fā)育過程,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂到中期,其染色體的放射性標記分布情況是
A.每條染色體的兩條單體都被標記
B.每條染色體中都只有一條單體被標記
C.只有半數的染色體中一條單體被標記
D.每條染色體的兩條單體都不被標記
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科目:高中生物 來源:2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構決定其自我調節(jié)能力的大小
B.生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值
C.為了保護行將滅絕的動物,最好為其建立自然保護區(qū)
D.蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 | |
B. | 結構①不能將葡萄糖分解成CO2和H2O | |
C. | 結構③是脂質合成和加工的車間 | |
D. | 結構①和④由堿基A和T的配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因與生物性狀之間是一一對應的關系 | |
B. | 基因內增加一個堿基對會引起基因結構的改變 | |
C. | 存在生殖隔離的生物彼此之間基因不能進行自由交流 | |
D. | 基因工程操作中可以從基因文庫中獲取目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微小RNA與小鼠mRNA的結合過程中不會出現堿基A與T的配對 | |
B. | 血清中的微小RNA引起小鼠患病與其指導合成的蛋白質有關 | |
C. | Lin-4基因所產生的mRNA在細胞中的功能是作為合成相應蛋白質的直接模板 | |
D. | 微小RNA通過阻止Lin-4基因基因的翻譯過程來抑制該基因的正常表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m點以后的短時間內,葉片細胞內C3的量將減少 | |
B. | n點時,葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 0~5min之間,密閉容器內氧氣量減少是由于呼吸消耗 | |
D. | 在5~15min小麥葉片的平均光合作用速率(用氧氣產生量表示)是4×10-8mol/min |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
分組 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
枝條 | 10枝,帶芽 | 10枝,帶芽 | 10枝,帶芽 | 10枝,無芽 |
浸泡下端 | 5×10-5g/mL的IBA溶液10min | 5×10-1g/mL的IBA溶液10min | 清水10min | 清水10min |
扦插 | 扦插于潮濕的沙土,其他條件適宜 | |||
結果 | 生根很多 | 幾乎不生根 | 生根較少 | 幾乎不生根 |
A. | 甲組IBA濃度適宜枝條生根很多 | B. | 乙組IBA濃度過高抑制枝條生根 | ||
C. | 丙組芽產生IBA能促進枝條生根 | D. | 丁組缺少激素來源枝條不能生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量出汗,散熱最大于產熱量 | B. | 血糖大量消耗,血漿滲透壓下降 | ||
C. | 產生乳酸,使血漿pH明顯下降 | D. | 有氧呼吸和無氧呼吸同時進行 |
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