11.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法,正確的是(  )
A.中心體--由兩個互相垂直排列的中心粒組成,參與所有細(xì)胞的有絲分裂
B.葉綠體--在電子顯微鏡下可以觀察到雙層膜,吸收光能的四種色素分布在內(nèi)膜上
C.線粒體--存在于動植物細(xì)胞中,在健那綠染液中能維持細(xì)胞活性
D.高爾基體--在細(xì)胞有絲分裂末期參與細(xì)胞壁的形成,使細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞

分析 1、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.
2、中心體:無膜結(jié)構(gòu),由兩個垂直中心粒構(gòu)成,存在于動物和低等植物中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
4、高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).

解答 解:A、中心體是由兩個互相垂直中心粒質(zhì)構(gòu)成,參與動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的有絲分裂,A錯誤;
B、葉綠體吸收光能的四種色素分布在類囊體膜上,B錯誤;
C、線粒體普遍存在于動植物細(xì)胞中,在健那綠染液中能維持細(xì)胞活性,C正確;
D、高爾基體在植物細(xì)胞有絲分裂末期參與細(xì)胞壁的形成,使細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞器中其他細(xì)胞器的主要功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.雜交育種是通過品種間雜交,創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法.將兩個各具有期望的優(yōu)點的純合親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交能產(chǎn)生多種非親本類型,再經(jīng)過選育就可能獲得符合需要的新品種.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合
B.F1形成配子時,同源染色體上的非等位基因可通過非姐妹染色單體的交換進(jìn)行重組
C.F1形成配子時,非同源染色體上的非等位基因自由組合
D.雜交育種能定向改造生物性狀,育種進(jìn)程較快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某信使RNA堿基中,A占10%,U占20%,則在合成它的模板DNA雙鏈中,G占( 。
A.35%B.30%C.10%D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是(  )
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬外來顆粒和自身碎渣
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C.醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性
D.酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示基因型為aaBbCc的某動物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞( 。
A.發(fā)生過基因突變B.沒有同源染色體C.將形成四種配子D.是第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.1963年諾和諾德公司向洗滌劑中加入堿性蛋白酶,推出了第一款加酶洗衣粉.堿性蛋白酶一般利用枯草芽孢桿菌生產(chǎn).圖甲、乙為某科研小組對堿性蛋白酶相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行測試的結(jié)果.圖丙、丁為兩種常見的平板劃線法;連續(xù)劃線法和四區(qū)劃線法,前者適用于純化菌種較少的樣品,后者適用于純化菌種較多的樣品.請回答下列問題:

(1)由圖甲、乙可知,堿性蛋白酶發(fā)揮作用的適宜條件為pH為10.2左右和43℃左右的溫度.
(2)圖丁中依次進(jìn)行四區(qū)劃線,四區(qū)的面積要求為C<D<E<F,F(xiàn)區(qū)面積最大的原因是使該區(qū)出現(xiàn)大量的單菌落以供挑選純種用(或便于菌種分散).每次劃線后都要灼燒接種環(huán),注意F區(qū)劃線不要與C(C、D)(填字母)區(qū)相連.
(3)某興趣小組欲從土壤中分離枯草芽孢桿菌,宜選擇圖丁所示的方法劃線培養(yǎng),分離得到的純化單菌落屬于種群(填“種群”或“群落”).
(4)堿性蛋白酶是枯草芽孢桿菌生長后期向細(xì)胞外分泌的一種酶,與該酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體.若欲應(yīng)用固定化技術(shù)提高該酶的利用率,減少產(chǎn)物中的雜質(zhì),則應(yīng)采用化學(xué)結(jié)合或物理吸附法方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物教材中相關(guān)實驗的描述,正確的是( 。
①與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì);
②探究酵母菌的呼吸方式不能用是否產(chǎn)生CO2來確定;
③酒精在脂肪鑒定和觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中的作用相同,而鹽酸在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布和觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中的作用不同;
④用紙層析法分離菠菜綠葉中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn).
A.①③B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上第三學(xué)月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•徐州期末)下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,下列說法錯誤的是( )

A.實驗一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端

B.實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部

C.實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長,是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的

D.實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是單側(cè)光照

考點:植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用;生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況;生長素的作用以及作用的兩重性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陽東縣校級期中)圖中理論值與實際生存?zhèn)體數(shù)差別很大,可用來解釋的是達(dá)爾文進(jìn)化理論中的( )

A.過度繁殖 B.生存斗爭 C.遺傳變異 D.適者生存

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