請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標記的
核苷酸和35S標記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進行實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)。
(1)實驗過程:
步驟一:分別取等量含32P標記核苷酸和含35S標記氨
基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中,并編號
為甲、乙。
步驟二:在兩個培養(yǎng)皿中接入 ,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間;
步驟三:放入 ,培養(yǎng)一段時間,甲、乙可分別獲得 和 的噬菌體;
步驟四:用上述噬菌體分別侵染 大腸桿菌,經(jīng)短時間保溫后,用攪拌器攪拌、
放入離心管內(nèi)離心。
步驟五:檢測放射性同位素存在的主要位置
預(yù)測實驗結(jié)果:
①在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結(jié)果如 圖。
②在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結(jié)果如 圖。
(2)理論上A、B兩個試管中,上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性,請分析試管B中上清液具有較低放射性的原因是 。(答出一條即可)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期 | B. | 減數(shù)第一次分裂前期 | ||
C. | 有絲分裂末期 | D. | 有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 | |
B. | 興奮在X、Y間的傳導(dǎo)方向是從X傳向Y的 | |
C. | 刺激b點,神經(jīng)沖動僅傳向a | |
D. | 興奮在結(jié)構(gòu)c中和X與Y之間的傳導(dǎo)速度相同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在阿拉斯加地區(qū),棕熊生活在樹林里,北極熊生活在雪原和浮冰上,它們適于生活的環(huán)境不同自然狀態(tài)下不能相互交配,但在動物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯誤的是( )
A.棕熊和北極熊進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
B.北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導(dǎo)發(fā)生突變的結(jié)果
C.棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無法交流
D.北極熊和棕熊都是長期定向自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體和葉綠體中代謝的敘述,錯誤的是( )
A.葉綠體基質(zhì)中可發(fā)生二氧化碳的固定
B.葉綠體類囊體薄膜上能產(chǎn)生[H]和ATP
C.線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上都消耗02
D.線粒體內(nèi)的核糖體能合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一DNA分子含有800個堿基對,其中A有600個。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中游離的含G的脫氧核苷酸6200個,該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了( )
A.4次 B.5次
C.6次 D.7次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性,基因型為BbCc的個體與個體X交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3︰3︰1︰1,則個體X的基因型為( )
A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中,在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是( )
A.要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)
B.要分離DNA和蛋白質(zhì)
C.要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D.要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨觀察它們的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
所有原核細胞都具有( )
A.線粒體和核糖體 B.細胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細胞膜和核糖體
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