【題目】下列關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生物圈是地球表面的一個(gè)連續(xù)的薄層

B. 盡管今后各國(guó)都在實(shí)施人口控制和家庭生育計(jì)劃，但是人口還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)

C. 大幅度地植樹(shù)造林不能從根本上消除由于CO2過(guò)多造成的溫室效應(yīng)

D. 野生生物的多樣性可以為人類(lèi)提供廣泛的選擇余地,以應(yīng)付未來(lái)世界的變化

【答案】A

【解析】生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層，包括地球上的一切生物及適合其生存的環(huán)境，A正確；盡管今后各國(guó)都在實(shí)施人口控制和家庭生育計(jì)劃，但是人口還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)，B正確；從根本上消除由于CO2過(guò)多造成的溫室效應(yīng)還應(yīng)該控制人們對(duì)化石燃料燃燒釋放的CO2的量，C正確；D正確；故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源—乙醇。如圖是工業(yè)上利用微生物用纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。


（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在的環(huán)境中，將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以為碳源、并加入的培養(yǎng)基上篩選周?chē)?/span>的菌落。
（2）如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性（一定相同、不一定相同、一定不同），可以通過(guò)進(jìn)行定量測(cè)定。
（3）根據(jù)測(cè)定結(jié)果，①環(huán)節(jié)常選擇毛霉，則②中獲得的酶是酶，該酶至少包括三個(gè)組分。
（4）生產(chǎn)中可以滿(mǎn)足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是 ， 為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意 ， ④過(guò)程要注意避免。
（5）該技術(shù)雖然有廣闊的前景，但存在酶的成本高等問(wèn)題，為了降低成本主要從以下幾方面入手改進(jìn)該過(guò)程。首先要通過(guò)等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造，提高酶的產(chǎn)量。其次，可利用等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒的敘述，正確的是

A. 病毒是一種生物，在分類(lèi)上屬于原核生物

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

C. 由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，所以病毒需要營(yíng)寄生生活

D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體中既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，還參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是

A. 磷脂 B. 膽固醇 C. 脂肪 D. 維生素 D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬（2n=38）的性別決定方式為XY型．某地發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見(jiàn)的睪丸雌性化的豬兩性畸形家系．當(dāng)?shù)鼐用穹从常曰呜i兼具雌性和雄性的外生殖器，但不具生殖能力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)速度比較快，適于肉豬飼養(yǎng)．研究者對(duì)家系中的4頭母豬的多胎產(chǎn)仔情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)見(jiàn)表：

親代母豬編號(hào)

F1情況

正常公豬（頭）

正常母豬（頭）

性畸形豬（頭）

1（育6胎）

16

32

15

2（育4胎）

13

22

11

3（育6胎）

18

30

15

4（育7胎）

14

33

16

合計(jì)

61

117

57

為確認(rèn)性畸形性狀的變異來(lái)源，研究者進(jìn)行了如下研究和分析：
（1）選取處于的性畸形豬體細(xì)胞，進(jìn)行染色體核型分析，發(fā)現(xiàn)其染色體數(shù)量和結(jié)構(gòu)均正常，且具有兩條的性染色體，結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析確定該變異性狀是由染色體上的隱性突變基因控制的．
（2）讓表中F1的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，則理論上，F(xiàn)2中性畸形豬所占的比例約為 ， F2的性畸形豬體細(xì)胞中的染色體至少有條來(lái)自親代母豬．請(qǐng)用遺傳圖解表示F1雜交產(chǎn)生性畸形豬的過(guò)程．（控制該相對(duì)性狀的基因用T和t表示） ．
（3）研究者進(jìn)一步對(duì)性畸形豬血液中激素水平的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其雄性激素水平與正常豬無(wú)顯著差異，由此推斷該突變基因影響了雄性激素的靶細(xì)胞上的形成，導(dǎo)致進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)的雄性激素?zé)o法激活相關(guān)基因的 ， 而不能產(chǎn)生相應(yīng)的生理作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中一定不帶致病基因的個(gè)體是（ ）

A.5號(hào)
B.6號(hào)
C.9號(hào)
D.10號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)自然條件下種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大多數(shù)種群數(shù)量的增長(zhǎng)為指數(shù)增長(zhǎng)

B. 出生率和死亡率是決定種群興衰的晴雨表

C. 在森林群落中對(duì)群落影響最大的是樹(shù)冠層

D. 陸地群落的水平結(jié)構(gòu)很少是均勻的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是

A. 復(fù)制只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 B. 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期

C. 復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制 D. 堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不是吲哚乙酸起直接作用的：

A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)子果實(shí)

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)

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