【題目】研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響,利用生長狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每晝夜給予16小時(shí)光照,光照強(qiáng)度相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答:
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為__________組,并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)曲線A在夜溫10℃和20℃條件下,莖生長速率不同的原因是白天__________(生理過程)強(qiáng)度相同而夜間__________(生理過程)強(qiáng)度不同。
(3)圖中最有利于番茄莖生長的溫度條件是_____________________。
(4)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,植物生長發(fā)育過程在根本上是__________在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。
【答案】 10 光合作用和呼吸作用/光合作用和細(xì)胞呼吸/凈光合 呼吸作用/細(xì)胞呼吸 日溫26℃夜溫20℃(答完整才給分) 基因組(答基因、遺傳物質(zhì)、DNA不給分)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是日溫和夜溫、不同的溫度,因變量是植物的生長速率;日溫固定,隨著夜溫的升高,植物生長速率逐漸增加,后有所降低;日溫與夜溫保持一致,隨著隨著夜溫的升高,植物生長速率逐漸增加;25℃時(shí),兩種夜溫條件下,植物生長速率相等。
(1)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)中,曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26℃,夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃;曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致,分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃,所以至少要將幼苗分為10組。
(2)曲線A在日溫均為26℃,在夜溫10℃和20速度條件下,莖生長速率不同的原因是白天光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同,而夜間呼吸作用強(qiáng)度不同。
(3)圖中最有利于莖生長的溫度條件是日溫26℃夜溫20℃。
(4)植物生長發(fā)育過程在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新版食品藥品監(jiān)督管理局飲食指南撤銷了膽固醇的攝入限制,膽固醇分子再一次聚焦了公眾的目光。
(1)研究表明,膽固醇是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),是合成人體_____(填激素名稱)的重要原料。
(2)膽固醇能明顯提高膜結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,假定你在測定膽固醇和溫度對膜通透性影響,測定的手段是觀察甘油跨膜的量,正常膜的通透性(沒有加膽固醇)和加了膽固醇(10%的脂類被取代)膜的通透性分別用實(shí)線、虛線表示,最能顯示加入膽固醇后膜通透性隨溫度變化的趨勢圖是圖2中的_______。
(3)膽固醇在機(jī)體內(nèi)可自身合成,高膽固醇水平可抑制某種還原酶的活性,并減少該酶的合成,進(jìn)而減少自身膽固醇合成,可見膽固醇分子水平的穩(wěn)態(tài)存在___________機(jī)制,這是飲食指南做出更改的科學(xué)依據(jù)之一。
(4)家族性高膽固醇血癥患者體內(nèi)嚴(yán)重缺乏膽固醇運(yùn)載體LDL的受體,因此LDL攜帶的膽固醇不能被細(xì)胞攝取,血漿中的膽固醇含量會___________。請結(jié)合圖1分析:LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是_________,LDL受體的時(shí)空分布特征是__________在膜上(選填字母:A鑲嵌、B覆蓋、C貫穿),LDL與細(xì)胞膜最明顯的區(qū)別是________________________。
(5)控制LDL受體合成的基因徹底水解后能得到__________種不同的物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究某種淀粉酶的最適溫度,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)步驟為:
步驟①:取10支試管,分為五組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步驟②:將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻。
步驟③:將裝有混合溶液的五支試管(編號1、2、3、4、5)分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反應(yīng)過程中每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在比色板上,加1滴碘液顯色。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成還原糖;淀粉酶的活性受溫度影響;用碘液可檢測淀粉,因?yàn)榈矸塾龅庖鹤兯{(lán),根據(jù)藍(lán)色深淺來推斷淀粉酶的活性。
(2)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,即步驟②前應(yīng)___________。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,各組溶液的pH要保證___________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁x用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果?___________,理由是___________。
(4)糾正實(shí)驗(yàn)步驟后,進(jìn)行操作。一段時(shí)間后,當(dāng)?shù)?組試管中的反應(yīng)物與碘液混合開始呈棕黃色時(shí),各組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示(“+”表示藍(lán)色程度):
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結(jié)果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出該淀粉酶的最適溫度在___________之間。某同學(xué)在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)間過長。為縮短反應(yīng)時(shí)間,請你提出合理的改進(jìn)措施___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人胚胎發(fā)育過程中過量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量調(diào)整的現(xiàn)象屬于( )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對某牧場進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究;卮鹣铝袉栴}:
(1)冷蒿是該牧場的優(yōu)勢種,用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時(shí),影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有____(至少答出3點(diǎn))。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場還生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草_______(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生物群落,判斷理由是____。
(3)下圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢是____,理由 是_________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖判定下列說法錯(cuò)誤的是
A. 假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞
B. 假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C. 該圖可以表示激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)過程
D. 細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律的是
①同源染色體上的非等位基因 ②一條染色體上的非等位基因
③一對性染色體上的等位基因 ④位于姐妹染色單體上的等位基因
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們在研究成體干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說:成體干細(xì)胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時(shí)將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞分化并最終衰老凋亡(如圖所示)。下列相關(guān)推測不正確的是
A. 成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂
B. 通過該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的基因突變
C. 從圖中可看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,染色體隨機(jī)分配
D. 根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定
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