—對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，正常情況下，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在“流動(dòng)鑲嵌模型”中構(gòu)成生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。

（2）1970年，科學(xué)家用熒光抗體標(biāo)記的人—鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)，在37℃下經(jīng)過(guò)40min，兩種顏色的熒光均勻分布。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有 。

（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順度梯度通過(guò)，物質(zhì)的這種跨膜方式為 。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái)，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能，說(shuō)明 是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

（4）上圖為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）。胰島B細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （用圖中序號(hào)表示）。胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細(xì)胞后，作用于靶細(xì)胞，通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞 ，發(fā)揮降低血糖的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與核酸相關(guān)的敘述正確的是

A. 細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的降解

B. 細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息的改變

C. 細(xì)胞癌變前后，其mRNA的種類和數(shù)量會(huì)有一些變化

D. 細(xì)胞周期的過(guò)程中，mRNA和核DNA的種類通常不變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期高考適應(yīng)考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是

A．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，需對(duì)父本進(jìn)行的操作步驟是去雄→套袋→人工傳粉→套袋

B．孟徳爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞在數(shù)量和種類上均相同

C．兩對(duì)基因的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律

D．子代出現(xiàn)1：1：1：1的表現(xiàn)型之比時(shí)，可以推斷親本組合為測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙表示某種雌動(dòng)物（2n = 4）細(xì)胞分裂圖像（A/a、B/b代表染色體上的基因）；圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)和和DNA數(shù)目的變化情況�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖甲中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_________，它含有_____個(gè)染色體組。

（2）乙細(xì)胞中染色體①上基因B突變成基因b發(fā)生的時(shí)期是________________，那么乙細(xì)胞屬于圖丙中類型_________的細(xì)胞。若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是___________（必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為）。

（3）畫(huà)出該生物體形成基因型為AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖（只要求畫(huà)出與基因型為AB的配子形成有關(guān)的細(xì)胞圖）。

（4）若某細(xì)胞屬于類型A，取自精巢，但沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是_____________。

（5）該生物的卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯___________，理由是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某紅眼（X染色體上）雄性果蠅個(gè)體（2n= 8）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與DNA數(shù)目比的變化如下圖所示，下列分析正確的是

A．研究果蠅的基因組，則需測(cè)定8條染色體上的堿基序列

B．該圖示的分裂過(guò)程可以保持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性

C．正常情況下，EF段只能含0個(gè)、1個(gè)或2個(gè)紅眼基因

D．CD段可能有1、2、4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí)，需提供無(wú)氧的環(huán)境

C．制作面包的原理是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2

D．硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是

A．A和C可與感受器相連，圖中共有3個(gè)完整的突觸

B．若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)橥?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2018021406055946908586/SYS201802140606009066611367_ST/SYS201802140606009066611367_ST.002.png">正內(nèi)負(fù)，并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化

C．對(duì)該反射弧來(lái)說(shuō)，大腦皮層對(duì)其活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生影響

D．若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡目鏡為10x，物鏡為40x，視野中被相連的16個(gè)細(xì)胞所充滿，若目鏡換成5x后，則在視野中可以檢測(cè)到細(xì)胞的個(gè)數(shù)為（ ）

A．8個(gè) B．16個(gè) C．32個(gè) D．64個(gè)

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