【題目】下圖為光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中①的主要組成成分是________________。為②中發(fā)生卡爾文循環(huán)提供能量的結(jié)構(gòu)是___________

(2)C02首先與________結(jié)合生成三碳酸,然后被還原為三碳糖。形成一分子三碳糖,需要進行_______次卡爾文循環(huán),需要由光反應(yīng)產(chǎn)生的_____________提供氫。

(3)三碳糖在②中能夠轉(zhuǎn)化為淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì),說明②中有許多起催化作用的_______________。X表示______________,能為植物體內(nèi)的所有細(xì)胞利用。

【答案】 磷脂和蛋白質(zhì) 類囊體(基粒) RuBP(核酮糖二磷酸) 3 NADPH 蔗糖

【解析】試題解析該題考查光合作用的具體過程和相關(guān)物質(zhì)含量變化需要學(xué)生掌握光合作用可分為光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個階段光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進行,為暗反應(yīng)提供ATPNADPH;暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行,為光反應(yīng)提供ADPPi;二氧化碳參與卡爾文循環(huán)的場所是葉綠體基質(zhì),其具體過程是:二氧化碳與五碳化合物(RuBP)固定形成三碳酸,然后被還原為三碳糖。三碳糖可以合成淀粉,也可以出葉綠體合成蔗糖;暗反應(yīng)是酶促反應(yīng),必須有酶的參與,必須有光反應(yīng)提供的ATPNADPH。

(1)圖中雙層膜的結(jié)構(gòu)為葉綠體。①是葉綠體膜,主要組成成分為磷脂和蛋白質(zhì)卡爾文循環(huán)即光合作用的暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供能量,光反應(yīng)的場所是類囊體(基粒)

(2)暗反應(yīng)中C02首先與RuBP(核酮糖二磷酸)結(jié)合生成三碳酸,然后被還原為三碳糖,卡爾文循環(huán)以光反應(yīng)產(chǎn)生的能量固定和還原CO2,每循環(huán)一次只固定一個CO2分子,所以生成一分子的三碳糖要循環(huán)3次,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH供氫。

(3)生物化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化作用,因此三碳糖在②中能夠轉(zhuǎn)化為淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì),說明②中有許多起催化作用的酶。葉綠體中一部分三碳糖離開葉綠體,進入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),合成蔗糖,能為植物體內(nèi)的所有細(xì)胞利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是

A細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

D癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是(  )

A. 各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵

B. 各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸

C. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白參與細(xì)胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入 37℃恒溫箱的目的是

A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

B. 對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基

D. 為了下次接種時再使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機理,請回答相關(guān)問題.

(1)寒冷刺激時甲狀腺激素分泌增多,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)______的功能.人的體溫調(diào)節(jié)方式為

_____調(diào)節(jié).

(2)下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在_____調(diào)節(jié).甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是______

(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合,發(fā)揮與_____激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進,從免疫學(xué)角度來看,這是一種自身免疫病,是由于機體免疫功能過_____(填“強”或“弱”)所致.

(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌_____及細(xì)胞Y的_____過程來減少抗體A的產(chǎn)生.

(5)和漿細(xì)胞相比,圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的葉肉細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述錯誤的是

A. 1.5h時葉肉細(xì)胞的滲透壓最大

B. 13h葉肉細(xì)胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)

C. 23h細(xì)胞液的滲透壓大于KN03溶液的滲透壓

D. 04h細(xì)胞液中K+和N03-含量逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究人的T細(xì)胞對B細(xì)胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細(xì)胞等分為三組,實驗操作和結(jié)果如下所示。(“+”表示加入該細(xì)胞、“-”表示未加入該細(xì)胞)下列分析不正確的是

A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細(xì)胞

B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同

C.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞

D.4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組抗體量逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解,以下有關(guān)說法錯誤的是

①青霉素:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

②環(huán)丙沙星:抑制細(xì)胞DNA解旋酶的活性

③紅霉素:能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用

④利福平:抑制RNA聚合酶的活性.

A. 環(huán)丙沙星會抑制a過程,利福平將會抑制b過程

B. 除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用

C. 過程d涉及的氨基酸最多20種,tRNA最多有64種

D. e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用. 圖1、圖2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程. 請回答下列問題:

(1)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,1代表 , 2代表
(2)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,ABC代表三種不同的跨膜運輸方式.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是(用圖中字母表示),碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式是圖中(用圖中字母表示).
(3)圖二表示的生理過程是 , 其主要的生理意義是
(4)圖一、圖二中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是
(5)生物膜具有的功能有(寫出2項).

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