【題目】研究人員欲利用誘變育種的方法獲得能產(chǎn)生較多淀粉酶的菌株。下列實驗步驟中正確的是（）

A. 可將濾紙埋在土壤中，經(jīng)過一段時間后，再從腐爛的濾紙上篩選目的菌進(jìn)行誘變

B. 制備培養(yǎng)基時,將各種營養(yǎng)成分加入足量的蒸餾水中充分溶化后調(diào)pH 值,再進(jìn)行分裝、滅菌處理

C. 篩選出的菌種，若需頻繁使用，可將其接種到試管的固體培養(yǎng)基上，并立即放入 4℃冰箱保藏

D. 以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上生長的菌落中的細(xì)菌不一定都能產(chǎn)生淀粉酶

【答案】D

【解析】

制備培養(yǎng)基時，應(yīng)根據(jù)微生物的種類、培養(yǎng)目的等確定培養(yǎng)基成分，并注意各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例。

濾紙的化學(xué)成分為纖維素，腐爛的濾紙上篩選的菌株能產(chǎn)生較多纖維素酶，A項錯誤；培養(yǎng)基中各種化學(xué)成分包括水的比例是一定的，B項錯誤；篩選出的菌種，若需頻繁使用，可將其接種到試管的固體培養(yǎng)基上，當(dāng)菌落長成以后，放入 4℃冰箱保藏，C項錯誤；以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上生長的菌落中的細(xì)菌不一定都能產(chǎn)生淀粉酶，可能是利用空氣中二氧化碳的自養(yǎng)型細(xì)菌，或借助于其他細(xì)菌產(chǎn)生的淀粉酶，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.清除病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞，要靠免疫調(diào)節(jié)

B.皮膚、粘膜及體液中的殺菌物質(zhì)構(gòu)成人體的第一道防線

C.吞噬細(xì)胞能識別抗原，只在特異性免疫中起作用

D.過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過弱引起的機(jī)體功能紊亂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾是一種由瘧原蟲引起的蟲媒傳染病。有關(guān)瘧原蟲和幽門螺桿菌的說法正確的是

A.兩者都含細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的組成成分不同

B.兩者都含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，都可以產(chǎn)生ATP

C.兩者都遵守基因的分離定律和自由組合定律

D.兩者的遺傳物質(zhì)均主要是DNA，但存在部位不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)核分枝桿菌（M.tuberculosis），是引起結(jié)核病的病原菌。建國前結(jié)核病死亡率達(dá)200-300人/10萬，建國后開展了群防群治，兒童普遍接種卡介苗，其發(fā)病率和死亡率大為降低。臨床用藥前，有時需要做細(xì)菌相關(guān)耐藥實驗。請回答下列相關(guān)問題：

（1）適于結(jié)核桿菌生長的培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分一般含有___________________以及水和無機(jī)鹽，除了提供以上幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及___________的要求。

（2）若對結(jié)核桿菌進(jìn)行分離計數(shù)，需要將含有結(jié)核桿菌的菌液采用____________法接種于經(jīng)過_________滅菌后冷卻的固體培養(yǎng)基表面，這種接種方法的好處是___________。所有操作都應(yīng)在___________附近進(jìn)行。

（3）將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，結(jié)果濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈，這說明結(jié)核桿菌對實驗所用抗生素表現(xiàn)為_____________（填“敏感”或“不敏感”）。

（4）接種卡介苗，可以降低結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率，所用的卡介苗屬于_________（填“抗原”、“抗體”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A.生物的個體發(fā)育與細(xì)胞分化有關(guān)，細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與細(xì)胞分化無關(guān)

B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向多門化，有利于提高各種生理功能的效率

C.細(xì)胞凋亡不受基因的控制，與細(xì)胞凋亡有關(guān)的細(xì)胞器主要是溶酶體

D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（ ）

A. 同一葉片在不同生長發(fā)育時期，其細(xì)胞呼吸速率有差異

B. 糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲藏

C. 溫室大棚中，可以通過夜間適當(dāng)降溫來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

D. 皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小蚌蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔開閉與細(xì)胞吸水失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實驗：①配制不同濃度的蔗糖溶液；②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片；③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開程度；④將小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液；⑤觀察并記錄實驗結(jié)果。結(jié)果如下表(“－”表示不能發(fā)生，“+”表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大)，分析回答：

蔗糖濃度/g·mL-1

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

0.55

質(zhì)壁分離程度

－

－

－

－

+

++

+++

+++

氣孔張開程度

+++

+++

+++

++

+

－

－

－

(1)選用小蚌蘭下表皮作實驗材料的優(yōu)點是_______，植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于_______(結(jié)構(gòu))。

(2)實驗步驟④的正確操作方法是_______。

(3)換用高倍物鏡觀察時，應(yīng)轉(zhuǎn)動______進(jìn)行調(diào)焦。

(4)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在_______之間的蔗糖溶液相當(dāng)。

(5)結(jié)果表明，細(xì)胞___________導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。這種現(xiàn)象在自然界中對植物體生存的意義是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接

A. 插入DNA分子引起插入點后的堿基相起基因突變

B. 替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C. 造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1890年英國劍橋大學(xué)的生物學(xué)家將純種安哥拉兔的兩個4細(xì)胞胚胎移入一只純種比利時兔的輸卵管內(nèi)，成功地產(chǎn)下兩只純種安哥拉兔，在此之后胚胎工程技術(shù)開始廣泛地發(fā)展起來。請根據(jù)胚胎工程相關(guān)的知識回答下列問題：

（1）胚胎工程是指對動物的____________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

（2）在自然條件下受精過程是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的，完成這個過程的前提是____________和卵子發(fā)育至____________期。受精作用過程中防止多精入卵的生理屏障包括____________。

（3）胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的，這一時期稱為卵裂期。其特點是：____________。

（4）ES或EK細(xì)胞來源于早期胚胎或____________，在功能上具有發(fā)育的全能性。體培養(yǎng)時，ES細(xì)胞可以____________，可對其進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案