【題目】如圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.B點(diǎn)為酵母菌無(wú)氧呼吸最弱點(diǎn)
B.C點(diǎn)時(shí)酵母菌無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的速率相等
C.AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

【答案】D
【解析】解：A、B點(diǎn)時(shí)，酵母菌的總呼吸速率最低，但無(wú)氧呼吸速率不是最低的，無(wú)氧呼吸速率最低的點(diǎn)是C點(diǎn)，此時(shí)無(wú)氧呼吸消失，即無(wú)氧呼吸速率為0，故A錯(cuò)誤； B、C點(diǎn)時(shí)酵母菌無(wú)氧呼吸消失，只進(jìn)行有氧呼吸，故B錯(cuò)誤；
C、AC段表示酵母菌同時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸，故C錯(cuò)誤；
D、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生CO2 ， 圖中陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量，故D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握作物栽培；糧油種子貯藏；水果、蔬菜保鮮；包扎傷口；酵母菌釀酒；花盆經(jīng)常松土；稻田定期排水；提倡慢跑；破傷風(fēng)桿菌感染傷口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是（ ）

A．它證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

B．建立者主要是施萊登和施旺

C．它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D．是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2. 5微米的顆粒物，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。下列關(guān)于人體吸入PM2. 5后的推測(cè)，不合理的是

A. PM2. 5可通過(guò)肺泡進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

C. 顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿，血漿pH仍可維持相對(duì)穩(wěn)定

D. PM2.5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反成屬于免疫失調(diào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體細(xì)胞分裂的模式圖，下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A.在DE段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半
B.圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色體
C.圖乙細(xì)胞的下一時(shí)期，核膜、核仁重新出現(xiàn)
D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲細(xì)胞的BC段發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林（草）”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取此措施的首要目標(biāo)是（ ）
A.改善生態(tài)環(huán)境
B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產(chǎn)量
D.開(kāi)展生態(tài)旅游

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A，B點(diǎn)位置都不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體

B. 細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

C. 擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，向A組兔子注射無(wú)放射性的甲狀腺激素，向B組兔子注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素，向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列圖中能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟（胰）的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 能分泌胰島素和胰高血糖素

B. 既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用

C. 胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中

D. 胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案