【題目】電刺激會(huì)引起小鼠的僵立。用電刺激和鈴聲對(duì)小鼠建立條件反射后，僅給予鈴聲刺激測(cè)得僵立時(shí)間為P。之后，不改變環(huán)境僅給予鈴聲刺激，反復(fù)多次并持續(xù)一定時(shí)間后再給予鈴聲刺激測(cè)得僵立時(shí)間為Q。則

A.P > QB.P = QC.P < QD.無(wú)法確定

【答案】A

【解析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射．非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

根據(jù)題意分析可知，用電刺激和鈴聲對(duì)小鼠建立條件反射后，僅給予鈴聲刺激測(cè)得僵立時(shí)間為P，此時(shí)為條件反射下的僵立時(shí)間；而不改變環(huán)境僅給予鈴聲刺激，反復(fù)多次并持續(xù)一定時(shí)間后，由于條件反射建立后沒有用非條件刺激物強(qiáng)化，建立起來(lái)的條件反射會(huì)很快消失，因此再給予鈴聲刺激，那么小鼠反應(yīng)不明顯，測(cè)得僵立時(shí)間Q應(yīng)該較短，故P > Q。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】電影《我不是藥神》引起人們對(duì)慢性粒細(xì)胞白血�。�CML）的關(guān)注，CML患者的造血干細(xì)胞中22號(hào)染色體上的bcr基因與來(lái)自9號(hào)染色體上的基因abl形成bcr/abl融合基因，該融合基因的表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)骨髓細(xì)胞內(nèi)mTOR蛋白過度表達(dá)從而引起白血病�？�mTOR單克隆抗體可抑制mTOR蛋白的作用而治療CML�；卮鹣铝袉栴}：

（1）科學(xué)家用__________________對(duì)小鼠進(jìn)行注射，一段時(shí)間后從小鼠脾臟提取出B淋巴細(xì)胞；他們通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)小鼠骨髓瘤細(xì)胞，培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液，原因是___________。

（2）使用_____________（生物的方法）將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后，置于選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞，并經(jīng)過_________培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，多次篩選后獲得的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是___________________________________，將這些細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，在___________中提取得到。

（3）抗mTOR單克隆抗體在治療CML上，具有的特點(diǎn)是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的瞳孔是虹膜中間的開孔，當(dāng)外界光照強(qiáng)度突然增加時(shí)，瞳孔括約肌收縮以減少進(jìn)光量。其中的感受器是

A.視網(wǎng)膜上的視細(xì)胞B.瞳孔括約肌

C.角膜上的神經(jīng)末梢D.虹膜平滑肌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑會(huì)乘其他鳥不在時(shí)在其巢內(nèi)產(chǎn)卵，讓其他鳥代為孵育后代，這種行為稱為“巢穴寄生”。這種行為存在特異性，即不同品系的杜鵑會(huì)找不同的寄主。研究發(fā)現(xiàn)不同品系杜鵑的線粒體DNA存在明顯差異，而核DNA并沒有有意義的差異，據(jù)此推測(cè)( )

A. 杜鵑染色體DNA存在決定這種特異性行為的基因

B. 該特異性行為的遺傳信息傳遞只與雌鳥有關(guān)

C. 當(dāng)環(huán)境改變時(shí)，杜鵑所找的寄主會(huì)發(fā)生變化

D. 控制該特異性行為的基因符合孟德爾遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“植物組織培養(yǎng)”是一項(xiàng)非常成熟的植物育種技術(shù)，最早的“植物組織培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)使用的材料是胡蘿卜的韌皮部，方法是將單個(gè)細(xì)胞放在適宜培養(yǎng)基中培養(yǎng)，最后就可以得到完整的胡蘿卜植物，該過程一般不會(huì)出現(xiàn)的是（　　）

A. 基因重組B. 有絲分裂C. 細(xì)胞分化D. 細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A.人類正面臨三大全球生態(tài)問題：人口、環(huán)境、資源

B.人類、生物、環(huán)境共處于生物圈

C.化肥造成的水體污染不可能使很多湖泊沒有任何生物

D.野生生物對(duì)保持生態(tài)平衡所起的重要作用，還遠(yuǎn)未被我們充分認(rèn)識(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A.決定氨基酸種類的是R基

B.在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種

C.人體自身不能合成的氨基酸是必需氨基酸

D.氨基酸的R基上不會(huì)出現(xiàn)羧基或氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于生物膜的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都體現(xiàn)了膜的選擇透過性

B. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

C. 細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出的控制作用是相對(duì)的

D. 血液透析膜模擬了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 藍(lán)鯨是一種海洋哺乳動(dòng)物，是地球上體型最大、體重最重的動(dòng)物，從北極到南極的海洋中均有分布，但數(shù)量日趨減少。據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2018年7月1日?qǐng)?bào)道，冰島捕鯨人捕殺了一頭稀有藍(lán)鯨，肢解后銷往日本。為了重振“食鯨文化”，日本政府開始對(duì)捕鯨業(yè)提供大力支持，每年斥巨資在國(guó)民中推廣“食鯨文化”。

據(jù)此完成下列各題。

【1】生活在北極附近海域的藍(lán)鯨比南極附近海域的體型要小，最主要原因是

A.南極附近海域面積較大B.北極附近海域鹽度更低

C.北極附近海域水溫較高D.南極附近海域食物更多

【2】保護(hù)稀有藍(lán)鯨等海洋生物，需要

①全面禁止商業(yè)捕鯨 ②推廣“食鯨文化” ③開展人工養(yǎng)殖 ④加強(qiáng)國(guó)際合作

A.①③B.②④C.①④D.②③

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