A、F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目相等且生活力相同 |
B、F2不同基因型的個(gè)體存活率相同 |
C、統(tǒng)計(jì)子代樣本的數(shù)目足夠多 |
D、F1產(chǎn)生的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、DNA可能存在于染色體上,也可能存在于其他場所, |
C、藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)不出現(xiàn)染色體 |
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的 |
B、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的 |
C、一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合,形成一個(gè)受精卵 |
D、受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物種類 | 地點(diǎn)A | 地點(diǎn)B | 地點(diǎn)C | 非生物因素 | 地點(diǎn)A | 地點(diǎn)B | 地點(diǎn)C | ||
草 | 3 | 5 | 9 | 風(fēng)速 | 低 | 高 | 高 | ||
蕨類植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5m的光強(qiáng) | 低 | 中 | 高 | ||
灌木 | 18 | 4 | 2 | 土壤濕度/% | 48 | 35 | 15 | ||
松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有機(jī)物/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 | ||
落葉樹 | 15 | 5 | 0 |
| >300 | ≈100 | <15 | ||
| 9.4 | 4.5 | 2.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上圖中含有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙、丁 |
B、稱為初級精母細(xì)胞的有甲、丙 |
C、丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同 |
D、如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,其原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長久被困,飲尿可補(bǔ)充部分電解質(zhì) |
B、血漿滲透壓的大小不只與無機(jī)鹽的含量有關(guān) |
C、因?yàn)闆]有足夠的食物,被困工人體內(nèi)的產(chǎn)熱量小于散熱量 |
D、獲救后在醫(yī)院中輸液可用0.9%的NaCl溶液和5%的葡萄糖溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸分子作為生物體的重要組成成分,理應(yīng)屬于生命系統(tǒng) |
B、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是細(xì)胞 |
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
D、變形蟲屬于單細(xì)胞生物,只屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次 |
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