小林準備搭建一個含5對堿基的DNA分子模型,下列對他前期準備工作的描述中,錯誤的是(  )
A、需準備四種不同顏色的塑料片以代表四種堿基
B、需準備10個代表脫氧核糖的塑料片
C、至少需準備5個代表氫鍵的塑料片
D、若要旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋,則代表堿基的塑料片需準備20個
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)特點:(1)是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成雙螺旋結(jié)構(gòu);(2)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(A-T;C-G).DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基,一分子磷酸組成.
解答: 解:A、組成DNA的堿基有四種,即A、T、C、G,所以要用四種不同顏色的塑料片來代替堿基,故A正確;
B、每個脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基.5對堿基的DNA分子含有10個脫氧核糖,故B正確;
C、堿基之間通過氫鍵配對,且A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,所以至少需準備11個代表氫鍵的塑料片,故C錯誤;
D、若要旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋,則代表堿基的塑料片需準備20個,故D正確;
故選:C.
點評:本題以構(gòu)建模型為背景,考查DNA分子結(jié)構(gòu),意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則( 。
A、該四倍體自交后代會發(fā)生性狀分離
B、該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子
C、該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代
D、這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

測定三種細菌類型對氧的需要,讓它們在三個不同的試管中生長,圖中顯示了細菌的生長層,哪個是細菌類型的正確分類( 。
  只能在需氧培
養(yǎng)基中繁殖
只能在無氧培
基中繁殖
在每種培養(yǎng)基
中均能繁殖
A I
B I
C I
D I
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列生物或結(jié)構(gòu)進行化學成分分析,最相似的是( 。
A、細菌和酵母菌
B、核糖體和中心體
C、藍藻和衣藻
D、艾滋病病毒和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是生物學中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的是(  )
①人體細胞內(nèi)C02的生成一定在細胞器中進行
②種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
④在真核細胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細胞質(zhì)的分裂
⑤單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是二倍體而且是純合體
⑥某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因
⑦某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子.
A、①②③⑤⑥B、④⑤⑥⑦
C、①④⑦D、①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為嗅細胞的細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是( 。
A、①為多肽,其基本組成單位是氨基酸
B、①②為糖蛋白,是識別氣味分子的受體
C、③為磷脂雙分子層,是細胞膜的基本骨架
D、氣味分子與嗅細胞膜上受體的結(jié)合具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在同一個動物體內(nèi),除了選項中哪個細胞外,正常情況下都有相同的基因組成的是( 。
A、肌肉細胞B、神經(jīng)細胞
C、胰島細胞D、癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于肝細胞在脂類代謝中的生理作用錯誤的是( 。
A、將從外周組織吸收來的膽固醇加工成膽汁排出體外
B、分泌膽汁有利于脂類的消化
C、將甘油轉(zhuǎn)變成丙酮酸后加入糖代謝
D、將合成的甘油三酯主要以VLDL形式運輸至血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ一1、Ⅱ一2片段).有關(guān)雜交實驗結(jié)果如下表.下列對結(jié)果分析錯誤的是( 。
雜交組合一P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛
雜交組合二P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1
雜交組合三P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1:1
A、通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀
B、通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段
C、Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
D、減數(shù)分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

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同步練習冊答案