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【題目】下列關于細胞膜的敘述,錯誤的是

A.以磷脂雙分子層為基本支架

B.糖蛋白與細胞間的識別有關

C.膜內、外表面均分布有糖蛋白

D.細胞膜和其它生物膜一樣都是選擇透過性膜

【答案】C

【解析】

1、生物膜的流動鑲嵌模型
1)蛋白質在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的。
2)膜結構具有流動性。膜的結構成分不是靜止的,而是動態(tài)的,生物膜是流動的脂質雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成。
3)膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質、脂質與脂質之間復雜的相互作用實現的。
2、細胞膜的成分:脂質、蛋白質和少量的糖類。磷脂構成了細胞膜的基本骨架。

A、磷脂雙分子層構成膜的基本支架,A正確;
B、糖蛋白與細胞的識別有關,且具有保護作用,B正確;
C、只有膜外表面分布有糖蛋白,C錯誤;
D、細胞膜和其它生物膜一樣都是選擇透過性膜,D正確。
故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學實驗中所使用試劑的說法正確的是

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,需將氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混勻后使用

B. 用吡羅紅染液處理細胞,可以觀察DNA在細胞中的分布

C. 用蘇丹Ⅳ鑒定富含脂肪的細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒

D. 判斷酵母菌發(fā)酵是否產生酒精,可選擇溴麝香草酚藍水溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳶尾素是一種蛋白類激素。運動時血液中鳶尾素含量會上升,它對突觸結構有一定的保護作用,還能促進大腦中與記憶有關的海馬區(qū)神經細胞的生長。研究人員利用小鼠進行了相關實驗。下列分析錯誤的是

A.鳶尾素是動物體內微量高效的信息物質

B.鳶尾素通過體液運輸作用于靶細胞

C.施加了鳶尾素阻斷劑的小鼠記憶能力提高

D.體育鍛煉可在一定程度上預防記憶衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設 T2噬菌體的 DNA 1000 個堿基對,其中胞嘧啶占全部堿基的 30%。一個 32P 標記的 T2噬菌體侵染細菌,釋放出 50 個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A. 子代噬菌體中最多有 2 32P 標記的噬菌體

B. 噬菌體增殖過程所需的原料、模板、酶等全部由細菌提供

C. 用含 31P 的培養(yǎng)基可直接培養(yǎng)出 31P 標記的 T2噬菌體

D. 產生這些子代噬菌體共消耗了 9800 個胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一個完全標記上15NDNA分子含100個堿基對,其中有腺嘌呤40個。經過n次復制后,不含15NDNA分子總數與含15NDNA分子總數之比為71。若需游離的胞嘧啶為m個,則n,m分別是

A.3;900B.3;420

C.4;420D.4900

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備各種牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板的具體描述正確的是(

①待培養(yǎng)基冷卻至 40℃左右時,在酒精燈火焰附近倒平板

②將滅過菌的培養(yǎng)皿蓋放在桌面上,左手拔出棉塞

③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過火焰

④用左手的拇指和食指打開皿蓋

⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

⑥等待平板冷卻 5~10s,將平板倒過來放置,使皿蓋在下,皿底在上

A. ①③④⑤B. ④⑤⑥C. ①②④⑥D. ③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳物質發(fā)現的經典實驗的敘述中,不正確的是(

加熱殺死的S型細菌中含有某種轉化因子是格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗的一個推論;

艾弗里實驗的創(chuàng)新在于從S型肺炎雙球菌中提取DNA、蛋白質等物質分別與R型活細菌混合培養(yǎng);

赫爾希和蔡斯實驗的巧妙之處在于使用噬菌體和同位素標記法;

肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA 是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質。

A.①②B.③④

C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)技術在醫(yī)療、工業(yè)生產等方面均有應用。燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時需要做細菌耐藥實驗。請回答下列問題:

(1)適于綠膿桿菌生長的培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分一般含有_______、水和無機鹽等。除了提供以上幾種主要營養(yǎng)物質外,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對_____、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。

(2)將培養(yǎng)基采用_________滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時,在________附近倒平板。接種時所用的接種環(huán)在接種前后都需要通過_______法滅菌。

(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用_________法接種于固體培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng),稀釋的目的是為了最終形成___________。將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一段時間,結果濾紙片周圍均出現透明圈(細菌死亡后形成),這說明綠膿桿菌對實驗所用抗生素表現為____(敏感不敏感”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的敘述,錯誤的是

A. 血鈣過低,會引起肌肉抽搐

B. 新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結合水

C. 植物在冬季來臨之前,自由水/結合水比值會下降,增強了對寒冷環(huán)境的適應

D. 水影響光合作用強度的主要原因是水影響氣孔的開與關

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