16．下列關(guān)于記憶B細胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．由部分漿細胞增殖分化形成B．可較長時間保持對抗原的記憶
C．由部分B細胞增殖分化形成D．再次接觸同種抗原可增殖分化

分析 B細胞成熟于骨髓，在抗原的刺激下增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞，記憶B細胞在抗原的刺激下增殖分化形成漿細胞，據(jù)此答題．

解答 解：記憶B細胞簡稱記憶細胞，由部分B細胞增殖分化形成，當(dāng)再次受到同種抗原的刺激時，會增殖分化出漿細胞，漿細胞進一步產(chǎn)生抗體．它的特點是可較長時間保持對抗原的記憶．
故選：A．

點評 本題的知識點是免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，對于人體免疫功能的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌期末）下列能夠聚合形成RNA分子的是（ ）

A．核糖 B．氨基酸 C．含氮堿基 D．核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•孟津縣月考）如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能．請據(jù)圖回答：

（1）A是 ．E在動物內(nèi)是指 ，在植物體內(nèi)主要指 ．

（2）F是 ，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細胞中的脂質(zhì)還包括 、 和 等．

（3）C是 ，它的通式是 ，它與另一個同類分子結(jié)合時形成的化學(xué)鍵叫做 ，可表示為 ．

（4）D是 ，H是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．受抗原刺激后的淋巴細胞（　　）
A．細胞周期變長B．細胞周期不變C．核糖體活動減弱D．核糖體活動增強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項不符合關(guān)系的是（　　）
A．Ⅰ體液、Ⅱ細胞外液、Ⅲ細胞內(nèi)液、Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸、Ⅱ突觸前膜、Ⅲ突觸后膜、Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ體溫調(diào)節(jié)、Ⅱ激素調(diào)節(jié)、Ⅲ神經(jīng)調(diào)節(jié)、Ⅳ甲狀腺激素
D．Ⅰ免疫、Ⅱ特異性免疫、Ⅲ非特異性免疫、Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是（　�。�
①皮膚血管收縮      ②增加皮膚的血流量   ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌     ⑤代謝活動增強      ⑥尿量增加．
A．①④⑤⑥B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于如圖模式圖的敘述，正確的是（　�。�
A．若X表示感受器，Y表示神經(jīng)中樞，Z表示效應(yīng)器，興奮以局部電流形式由X傳到Z
B．若X表示吞噬細胞，Y表示T細胞，Z表示B細胞，則X、Y、Z都能特異性識別抗原
C．如果該圖表示細胞免疫過程，X代表T細胞，Y代表效應(yīng)T細胞，則Z代表抗體
D．若X表示下丘腦，Y表示垂體，Z表示甲狀腺，則Z分泌激素過多時，對于m、n的分泌具有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在19世紀(jì)中葉以前，英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖幾乎都是淺色型（s）的．隨著工業(yè)的發(fā)展，工廠排出的煤煙逐漸將樹皮熏成黑褐色，到了20世紀(jì)中葉，黑色型（S）的樺尺蠖成了常見類型．下列與此相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．樺尺蠖種群進化過程中接受選擇的是各種表現(xiàn)型的個體
B．淺色樺尺蠖與黑色樺尺蠖同時存在體現(xiàn)了物種的多樣性
C．該地區(qū)樺尺蠖種群進化過程中Ss的基因型頻率不會改變
D．長時間的環(huán)境污染導(dǎo)致s基因突變成S基因的頻率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程，研究人員取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計了下面的實驗裝置圖．B點位于兩電極中間．請分析有關(guān)實驗的敘述正確的是（　�。�
A．刺激B點，不能證明神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的
B．刺激A點，肌肉可發(fā)生收縮，這一現(xiàn)象可稱為反射
C．刺激C點，微電流計可發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)
D．即使B點的Na+通道失活，其相鄰部位仍能與B點產(chǎn)生局部電流

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同步練習(xí)冊答案