下列有關(guān)教材實驗的敘述中，正確的是

A. 雙縮脲試劑與稀蛋清溶液作用呈紫色的過程需要水浴加熱

B. 探究pH對酶促反應(yīng)速率的影響，反應(yīng)速率是自變量

C. 為了更好地觀察DNA和RNA在細胞中的分布，應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

D. 用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時，需用小光圈和平面鏡將顯微鏡視野調(diào)暗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是  ( )

A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B常用的方法是顯微注射法

B. 將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌

C. 目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

D. 將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酶的活性受多種因素的影響，下圖甲表示酶的抑制作用示意圖，圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系(底物濃度及其它條件相同條件下測得)，回答下列問題。

（1）酶的本質(zhì)是______，其通過________加速化學(xué)反應(yīng)。

（2）結(jié)合兩圖信息可知：通過增加底物濃度的方法可以降低或解除_____（用X/Y作答）抑制劑對該酶的抑制作用，該抑制劑的作用機理與甲圖中_____（用b/c作答）模式相同，

（3）通過對乙酰膽堿酯酶的抑制，使乙酰膽堿在____處積累，_____乙酰膽堿的作用，臨床主要用于治療重癥肌無力等疾病。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省上饒市六校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法錯誤的是

A. 細胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改變遺傳信息

B. 細胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變均受基因控制

C. 被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

D. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究在晴天、陰天條件下某植物光合速率的變化，某科學(xué)小組做了相關(guān)實驗，其實驗結(jié)果如圖。請回答下列問題：

（1）圖1顯示，10:00-12:00 時，該植物在晴天條件下進光合速率逐漸下降，主要原因是系統(tǒng)導(dǎo)度_________，進而影響了_________的合成。

（2）分析陰天曲線可知，14:00—16:00時，該植物氣孔導(dǎo)度略有上升，凈光合速率_________，其主要影響因素是__________________。

（3）通過實驗結(jié)果分析推測，該植物比較適宜栽種于光線較_________的環(huán)境中。

（4）若實驗時停止向植物提供水分，植物出現(xiàn)輕度萎蔫，光合速率下降，光合速率下降的原因是_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三模擬試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）請結(jié)合所學(xué)知識解答下列與機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:

（1）跑步是一種時尚的健身方式，跑步過程中人體心跳有所加快，這是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果，運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有__________的特點。

（2）運動過程中機體產(chǎn)熱大量增加，引起皮膚毛細血管舒張和________增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。

（3）某人在工作時不慎受傷，因護理不當(dāng)感染了細菌，細菌感染手部傷口后，機體首先發(fā)起免疫攻擊的免疫細胞是____________。

（4）細菌感染傷口后，會引發(fā)傷口紅腫、體溫升高等一系列生理反應(yīng)。請從產(chǎn)熱的角度分析溫度升高的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三模擬試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 具有中心體的細胞，可排除是植物細胞

B. 用洋蔥鱗片內(nèi)表皮細胞為材料，可觀察到DNA和RNA在細胞中的分布

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到唾液腺細胞核孔的數(shù)量比肌肉細胞核孔的數(shù)量多

D. 若細胞分裂過程中有細胞板出現(xiàn)，則該細胞為有絲分裂后期的植物細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。進行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的

A. 花粉粒 B. 莖尖 C. 子房壁 D. 葉片

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測（三模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗方法的敘述錯誤的是

A. 可用建立數(shù)學(xué)模型的方法來描述，解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化

B. “探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”可先進行預(yù)實驗

C. “調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式”時要在人群中隨機取樣

D. “探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中采用了對比實驗的方法

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