如下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是
飯后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的B細胞分泌的
結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物不產(chǎn)生糖尿
激素①和激素②都作用于肝臟,但二者發(fā)揮作用的方式不同
腺泡細胞的分泌物不含有激素,也不會進人內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用
科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個問題:
Ⅰ.垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這一機制,科學(xué)家用犬做了以下實驗:
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗①相同。
③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗③相同。
根據(jù)上述①~④實驗結(jié)果,回答下列問題:
(1)實驗①證明垂體后葉能釋放________。實驗②證明___________________________________________________________________________。
(2)實驗③證明垂體前葉能分泌________,促進甲狀腺分泌。實驗④證明______________________________________________________________________________。
Ⅱ.如下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明_________________________________。
(2)飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是__________。該激素是由圖中的________分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于____________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個問題:
Ⅰ.垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這一機制,科學(xué)家用犬做了以下實驗:
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗①相同。
③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗③相同。
根據(jù)上述①~④實驗結(jié)果,回答下列問題:
(1)實驗①證明垂體后葉能釋放________。實驗②證明___________________________________________________________________________。
(2)實驗③證明垂體前葉能分泌________,促進甲狀腺分泌。實驗④證明______________________________________________________________________________。
Ⅱ.如下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明_________________________________。
(2)飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是__________。該激素是由圖中的________分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個問題:
Ⅰ.垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這一機制,科學(xué)家用犬做了以下實驗:
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗①相同。
③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗③相同。
根據(jù)上述①~④實驗結(jié)果,回答下列問題:
(1)實驗①證明垂體后葉能釋放________。實驗②證明___________________________________________________________________________。
(2)實驗③證明垂體前葉能分泌________,促進甲狀腺分泌。實驗④證明______________________________________________________________________________。
Ⅱ.如下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明_________________________________。
(2)飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是__________。該激素是由圖中的________分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個問題:
Ⅰ.垂體是動物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動受到下丘腦的控制。為了研究這一機制,科學(xué)家用犬做了以下實驗:
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加。
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗①相同。
③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀。
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實驗③相同。
根據(jù)上述①~④實驗結(jié)果,回答下列問題:
(1)實驗①證明垂體后葉能釋放________。實驗②證明___________________________________________________________________________。
(2)實驗③證明垂體前葉能分泌________,促進甲狀腺分泌。實驗④證明____________________________。
Ⅱ.如下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
(1)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明_________________________________。
(2)飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是__________。該激素是由圖中的________分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于____________________________。激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有________特點。請另舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素:___________________________________。
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