9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的是(  )
A.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再滴加CuSO4溶液
B.紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,紫色不斷變淺
C.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
D.調(diào)查酵母種群數(shù)量變化時,取樣時需從培養(yǎng)液的中部取,這樣可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

分析 1、紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,液泡的體積變小、濃度變大、顏色變深、吸水能力增強(qiáng).
2、在探究影響酶活性的因素的實(shí)驗(yàn)中,必須先將酶置于不同環(huán)境條件下(不同pH或不同溫度),然后再加入反應(yīng)物.
3、調(diào)查酵母種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的注意事項:
(1)由于酵母就是單細(xì)胞微生物,因此計數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行;顯微鏡計數(shù)時,對于壓線的酵母菌,應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌.
(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差.
(3)每天計算酵母菌數(shù)量的時間要固定.
(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋.
(5)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照和重復(fù),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時間上形成前后對照,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均值即可.

解答 解:A、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需要要先加入A液(即0.1 g/mL的 NaOH 溶液),再加入雙縮脲試劑B液(即0.01 g/ml的 CuSO4 溶液),A正確;
B、紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,由于失水導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大,紫色不斷變深,B錯誤;
C、探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在不同溫度下分別保溫,然后將相同溫度的酶和底物分別混合,C錯誤;
D、調(diào)查酵母種群數(shù)量變化時,取樣時需振蕩培養(yǎng)液,保證酵母菌混合均勻,這樣可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了蛋白質(zhì)的鑒定、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究溫度對酶活性的影響等實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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人體紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是( )

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1.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關(guān)核酸的說法正確的是( 。
A.使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合
B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
C.DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基
D.RNA病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和脫氧核糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )

A.氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞

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D.肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿

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4.下列關(guān)于動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞吸水使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓變大B.囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有與脂質(zhì)合成有關(guān)的酶D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂密切相關(guān)

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13.在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,劃線接種(甲)、培養(yǎng)結(jié)果(乙)如右圖,且甲乙的對應(yīng)位置不變.有關(guān)敘述,錯誤的是(  )
A.配制培養(yǎng)基時需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌
B.連續(xù)劃線的目的是獲得單個細(xì)菌形成的菌落
C.圖示接種過程中接種環(huán)至少灼燒了5次
D.甲中a區(qū)域?yàn)閯澗的起始位置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因型為AaBbcc的個體與AabbCc的個體雜交,后代個體的基因型有(  )
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16.用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是(  )
①脫氧核糖   ②核膜    ③細(xì)胞壁    ④線粒體基質(zhì)    ⑤RNA.
A.②③④⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是“下丘腦--垂體--性腺--胸腺”環(huán)路的調(diào)節(jié),圖中的促性腺激素釋放激素(GnRH)是由下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的多肽,A、B為相應(yīng)腺體分泌的激素.請回答下列問題:
(1)下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞中與合成分泌GnRH有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,GnRH能增強(qiáng)免疫的原因是GnRH能促進(jìn)胸腺內(nèi)T細(xì)胞的分化成熟.
(2)古人早就發(fā)現(xiàn)閹割后的家畜免疫能力增強(qiáng),據(jù)圖分析,性腺激素分泌增多對胸腺激素A起到了抑制(促進(jìn)/抑制)作用;閹割后的家畜體內(nèi)分泌會增多的激素有GnRH、A、B.
(3)研究發(fā)現(xiàn),先天無胸腺的小鼠因缺乏激素B而導(dǎo)致生殖系統(tǒng)發(fā)育不全,喪失生育能力.請據(jù)圖分析,可能的原因是無胸腺小鼠不能分泌激素A,小鼠由于GnRH缺乏進(jìn)而引起激素B的缺乏,生殖系統(tǒng)發(fā)育不全.

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