【題目】科學(xué)家將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-}等無機(jī)鹽離子的完全培養(yǎng)液中,并在相同適宜的條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+、SiO44-濃度和初始濃度關(guān)系如圖所示,以下分析不合理的是
A.水稻根細(xì)胞膜運(yùn)輸SiO44-的速率大于運(yùn)輸Ca2+、Mg2+的速率
B.番茄培養(yǎng)液中SiO44-的濃度增加主要是根細(xì)胞內(nèi)離子外運(yùn)的結(jié)果
C.水稻、番茄根細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽都是相對獨(dú)立的過程
D.兩種植物選擇性吸收離子由細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量決定
【答案】B
【解析】
1、分析題圖可知:水稻吸收Ca2+、Mg2+、SiO44-這三類物質(zhì)相對速度是:v(SiO44-)>v(Mg2+)>v(Ca2+);番茄吸收Ca2+、Mg2+、SiO44-這三類物質(zhì)相對速度是:v(Ca2+)>v(Mg2+)>v(SiO44-)。
2、不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收,這主要與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)。
3、根對礦質(zhì)元素的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過程,對水分的吸收是通過自由擴(kuò)散的方式。
A、據(jù)圖形可知,水稻吸收的SiO44-多,對Mg2+、Ca2+吸收量少,即水稻根細(xì)胞膜運(yùn)輸SiO44-的速率大于運(yùn)輸Ca2+和Mg2+的速率,A正確;
B、根據(jù)題意和柱形圖可知,各種離子的初始濃度是相同的,而一段時(shí)間后,培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中SiO44-的濃度增加,說明番茄根細(xì)胞膜上對水吸收的多,對SiO44-吸收的少, B錯(cuò)誤;
C、水稻、番茄根細(xì)胞吸收水的方式是自由擴(kuò)散,而吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,因此二者是相對獨(dú)立的過程,C正確;
D、不同細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,因此它們的功能不同,故兩種植物選擇性吸收離子由細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量決定,D正確。
故選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自噬是細(xì)胞維持穩(wěn)態(tài)的一種重要機(jī)制,通過自噬可清除細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊或聚集的蛋白質(zhì)以及受損或老化的細(xì)胞器。下圖表示細(xì)胞內(nèi)自噬體的產(chǎn)生以及溶酶體參與自噬的過程。
(1)細(xì)胞自噬作用普遍存在于___________(填“原核”或“真核”)細(xì)胞中;鑒定細(xì)胞發(fā)生了自噬的方法是在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞中是否形成__________。自噬體是包裹了蛋白或細(xì)胞器的囊泡,該囊泡可與__________融合并被后者所含水解酶消化,這一融合過程依賴于生物膜的__________性。
(2)細(xì)胞自噬現(xiàn)象是最早發(fā)現(xiàn)于酵母細(xì)胞中,酵母細(xì)胞能在饑餓狀態(tài)下通過細(xì)胞自噬而生存在來,其機(jī)理是將自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)降解后作為__________過程的原料,為生命活動(dòng)提供能量。
(3)細(xì)胞內(nèi)受損蛋白質(zhì)可與熱休克蛋白形成復(fù)合物,與溶酶體膜上的__________結(jié)合,并在其作用下轉(zhuǎn)入溶酶體腔。據(jù)研究,癌細(xì)胞中熱休克蛋白比正常細(xì)胞內(nèi)的含量多,據(jù)圖推測癌細(xì)胞能在營養(yǎng)條件較為惡劣環(huán)境下存活的原因可能是__________;谏鲜鲈,請?zhí)岢鲋委煱┌Y的思路___________________(答出一項(xiàng)即可)。
(4)為探究B蛋白對細(xì)胞自噬的作用,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果如圖所示。
研究人員判斷,B蛋白可以誘導(dǎo)自噬體的形成,依據(jù)如下:
① a組作為____________;
② b組________________后,細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目下降;
③ c組________________后,細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目恢復(fù);
④ d組________________后,細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目未恢復(fù)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組乙先將同一生長狀況的某品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的“完全培養(yǎng)液”中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天(O到C1或C2為24小時(shí))的CO2濃度變化情況,如圖所示。
(1)_________組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的依據(jù)是____________。
(2)對于這兩組植株來說,B1、B2兩個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱為_________________。 在這一天內(nèi),B1對應(yīng)的時(shí)刻____________(填“等于”“早于”或“晚于”)B2對應(yīng)的時(shí)刻。
(3)第II組植物經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?__________。理由是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,細(xì)胞會(huì)經(jīng)歷生長、增殖、分化、衰老和死亡等生命進(jìn)程。圖是人體不同細(xì)胞的形成示意圖,其中①~表示細(xì)胞,Ⅰ~Ⅳ表示過程。
【1】據(jù)圖可知,人體內(nèi)各種細(xì)胞雖然功能不同,但它們卻有著共同的來源,即 ________。圖中過程Ⅱ表示_______,過程Ⅳ表示_______。
【2】正常情況下,圖中不再分裂的細(xì)胞有______________。圖中細(xì)胞①-⑧的主要差異為________
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.DNA的堿基序列
C.mRNA的種類
D.細(xì)胞器的種類及數(shù)目
E.蛋白質(zhì)的種類
F.磷脂分子的結(jié)構(gòu)
【3】下列選項(xiàng)表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的不同形態(tài)特征,其中與遺傳物質(zhì)精確分配到兩個(gè)子細(xì)胞相關(guān)的是
A.B.C.D.
【4】表為細(xì)胞衰老發(fā)生的變化,根據(jù)已有知識推測衰老細(xì)胞相應(yīng)的功能變化,填在表中A和B處。
衰老的細(xì)胞 | 細(xì)胞生化指標(biāo)變化 | 功能變化 |
水分減少 細(xì)胞皺縮 | 新陳代謝速度減慢 | |
細(xì)胞膜通透性改變 載體蛋白結(jié)構(gòu)改變 | A_______________ | |
線粒體結(jié)構(gòu)形變 線粒體數(shù)量減少 | B______ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用 32P 標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞 DNA 分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含 31P 的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā) 生了如圖 A→D 和 D→H 的兩個(gè)細(xì)胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是
A.BC 段細(xì)胞中一定有 2 條 Y 染色體
B.EF 段細(xì)胞中只有 1 條 Y 染色體
C.EF 段細(xì)胞中含 32P 的染色體一定有 8 條
D.FG 段細(xì)胞中含 32P 的染色體可能有 8 條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家已經(jīng)將控制豌豆7對相對性狀的基因定位于豌豆的染色體上,結(jié)果如下表所示。若要驗(yàn)證孟德爾自由組合定律,最適宜選取的性狀組合是
A.花的顏色和子葉的顏色B.豆莢的形狀和植株的高度
C.花的位置和豆莢的形狀D.豆莢的顏色和種子的形狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)其鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6h后,甲組幼苗根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,若對農(nóng)作物一次施肥過多會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞可來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化
B.免疫系統(tǒng)發(fā)生障礙會(huì)破壞機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,都只在特異性免疫中發(fā)揮作用
D.制備抗蛇毒毒素血清時(shí),減毒的蛇毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米、豌豆和果蠅等生物因具有易于區(qū)分的相對性狀、易于培養(yǎng)、后代個(gè)體數(shù)量多等特點(diǎn),常常作為遺傳學(xué)研究中的模式生物。請回答下列問題:
(1)玉米()是單性花、雌雄同株的作物,其高桿(G)對矮桿(g)為顯性,F(xiàn)有玉米植株甲,其體細(xì)胞中含有21條染色體,基因型為Ggg。
①在雜交過程中,玉米相對于豌豆可以省去_________環(huán)節(jié),在開花前直接給雌雄花序做______處理。
②如果雄性配子中染色體數(shù)目多一條會(huì)導(dǎo)致雄性配子成活率減半,以植株甲為父本與正常的矮桿植株雜交,不考慮其他因素影響,則后代中高稈:矮稈=___________。
(2)果蠅的灰身和黑身為一對相對性狀,且灰身對黑身為顯性(由常染色體上基因B/b控制),剛毛和截毛為一對相對性狀(相關(guān)基因由D/d控制)。
①讓純合灰身果蠅與純合黑身果蠅交配,讓中灰身個(gè)體自由交配,則中表現(xiàn)型及比例為________。
②讓多對純合剛毛雌果蠅與純合截毛雄果蠅交配,中剛毛:截毛,則________(填“能”或“不能”)確定D/d是位于X染色體上還是常染色體上,原因是________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com