【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A液為___________,B液為_____________,C液為__________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為__________。
(2)請(qǐng)從物質(zhì)運(yùn)輸方式的的特點(diǎn)上分析,CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_______________。
(3)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和__________;血漿的pH值大小約為_________,維持內(nèi)環(huán)境pH值的相對(duì)穩(wěn)定,主要依靠?jī)?nèi)環(huán)境中的____________來(lái)調(diào)節(jié)。
(4)A液、B液、C液之間的滲透關(guān)系可表示為_______________________________用文字和箭頭表示)。
【答案】 組織液 血漿 淋巴液 內(nèi)環(huán)境或者細(xì)胞外液均可 CO2在體內(nèi)的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,需要有高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,胰腺組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于毛細(xì)血管 溫度 7.35~7.45 緩沖物質(zhì)
【解析】試題分析:據(jù)圖可知,A液為組織細(xì)胞間的液體,故為組織液,B液為毛細(xì)血管內(nèi)的液體,故為血漿,C為毛細(xì)淋巴管內(nèi)的液體,故為淋巴;血漿、組織液和淋巴均為細(xì)胞外液,它們?nèi)吖餐瑯?gòu)成了內(nèi)環(huán)境。
(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴;三者共同構(gòu)成的胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境。
(2)胰腺組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生CO2,其二氧化碳的濃度高于組織液的濃度,CO2在體內(nèi)的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,需要有高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,所以CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞。
(3)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度,血漿的pH值大小約為7.35~7.45 ,維持內(nèi)環(huán)境pH值的相對(duì)穩(wěn)定,主要依靠?jī)?nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)。
(4)血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系為:血漿滲出毛細(xì)血管形成組織液,組織液滲回毛細(xì)血管形成血漿,組織液滲入毛細(xì)淋巴管成為淋巴,但淋巴不能滲回組織液,只能通過(guò)淋巴循環(huán)回到血漿,故血漿和組織液間為雙箭頭,淋巴為單箭頭,且來(lái)自于組織液,回到血漿,因此三者關(guān)系如下:
。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在皮膚中,既能感受物理刺激,又能感受化學(xué)刺激的感受器是( )
A. 痛感受器 B. 溫度感受器
C. 壓力感受器 D. 接觸感受器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是( )
A. 產(chǎn)生抗體 B. 產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C. 導(dǎo)致抗原細(xì)胞裂解 D. 參與非特異性免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是通過(guò)培育轉(zhuǎn)基因牛,繼而從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲得人血清白蛋白的示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)人的血清白蛋白基因可從________中獲取,也可通過(guò)化學(xué)方法人工合成。如要在體外迅速擴(kuò)增人血清白蛋白基因可采用________技術(shù),此技術(shù)需要耐高溫的________。要使血清白蛋白基因在奶牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),需在其前面加上________的啟動(dòng)子。
(2)圖內(nèi)B中培養(yǎng)的細(xì)胞的體積小,細(xì)胞核、核仁明顯,為胎兒的________,在功能上具有________。
(3)在過(guò)程①培養(yǎng)重組細(xì)胞的過(guò)程中,需要在培養(yǎng)液中添加的特殊成分是__________。
(4)過(guò)程②中用于移植的胚胎是____________。移入的胚胎能夠在受體母牛體內(nèi)存活,原因是代孕子宮不會(huì)對(duì)其發(fā)生____________,同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( 。
A. 核酸分為DNA和RNA兩類,是遺傳信息的載體
B. 不同生物所具有的DNA和RNA有差異
C. 除病毒外,所有生物都含有核酸
D. 細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某蛋白質(zhì)分子中含有120個(gè)氨基酸,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有堿基(不考慮終止密碼)
A.120 個(gè)B.240 個(gè)
C.360 個(gè)D.720 個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)遺傳性狀發(fā)生重組,說(shuō)明控制這兩個(gè)性狀的基因的關(guān)系不可能是( )
A. 獨(dú)立遺傳 B. 完全連鎖
C. 不完全連鎖 D. 以上都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)管理人員對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了200只鼠籠,捕獲136只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時(shí)間后在相同位點(diǎn)放置了200只鼠籠,捕獲108只鼠,其中標(biāo)記的鼠有24只,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量約為612只
B. 這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重捕法
C. 草原上鼠害嚴(yán)重會(huì)影響畜牧業(yè)發(fā)展
D. 若部分個(gè)體身上的標(biāo)志物脫落,可導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小
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