科目:高中生物 來源:浙江省溫州市十校聯合體2011-2012學年高二下學期期中聯考生物試題 題型:071
下圖表示某農作物葉片細胞內有關代謝示意圖。其中A、B、C代表細胞結構,①、②、③、④代表物質。請據圖回答:
(1)結構①進出膜的方式為________,在________(寫場所)參與細胞呼吸的檸檬酸循環(huán)。
(2)④代表的物質是________。
(3)結構B________(寫結構名稱)中進行的主要生理作用包括兩個階段,則②參與反應的是________階段;若該細胞突然停止光照,則短時間內B中RuBP化合物含量將________。(填“上升、下降、不變”)
(4)黑暗條件下細胞每小時消耗8×10-5 mol O2,釋放11×10-5 mol CO2,則相同時間內需氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設有氧呼吸與無氧呼吸均消耗C6H12O6)________。
(5)某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1 cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實驗條件是將整個實驗裝置遮光3小時(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。測得葉片的葉綠體光合作用速率=________g.cm-2.h-1。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
I.下圖表示動植物體內的部分代謝過程,請據圖回答:
(1)若圖中的X是在胰島A細胞中合成的,且與血糖調節(jié)有關,則X的作用是 ;
(2)當某人進食一段時間后,胰島素的分泌量增加,可促進 過程的進行(用圖中字母回答)。
(3)a、d表示的生理過程分別是 、 。
(4)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質分別是 、 。
(5)若缺少礦質元素K,則圖中 (用字母回答)過程及其合成產物運輸到塊莖、塊根都將受影響。
(6)C過程中如果沒有水作原料,則該過程的場所是 。若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗3 mol O2產生8 mol CO2時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
II.下面圖一為葉綠體結構與功能示意圖,圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細胞內C3相對含量在一天24小時內的變化過程,請據圖分析:
(1)由圖一可知,在a上進行的反應的產物有 ,在b中發(fā)生的能量轉換是 。
(2)圖二中AB段C3含量高的原因是
。
(3)圖二曲線上 點后開始合成有機物。G點時除光合作用減弱外, 也減弱導致水分和礦質元素的運輸受影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省西北師大附中高三第一學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.苜蓿是一種多年生豆科植物,具有高產、優(yōu)質的特點,各類家畜都喜食。請回答下列有關問題。
(1)苜蓿根部的根瘤菌,能夠制造 提供給苜蓿。苜蓿通過光合作用制造的有機物,一部分供給根瘤菌。苜蓿與其根瘤菌的關系稱為 。根瘤菌的代謝類型為 。
(2)苜蓿進行光合作用時,葉綠體中 色素能將吸收的光能轉化成電能。
Ⅱ.糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加趨勢。目前對糖尿病的治療,大多采用激素療法,該激素過去主要從動物(豬、牛)中得到。自從70年代基因工程發(fā)展起來后,人們開始采用這種新技術生產,其操作的基本過程如下圖所示,(1~7作表某生理過程,a~g代表細胞或結構)
(1)圖中所示合成目的基因的方法稱為 ,4過程需要用到基因操作工具是______。
(2)可能發(fā)生堿基互補配對的過程包括________________(用圖中數字表示),除c之外,基因工程中常用的運輸工具還有______________________________________。
(3)圖中b細胞是 細胞,說明理由: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省臨沂市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)水綿是一種藻類植物,下圖表示水綿細胞內發(fā)生的生理過程,其中A—H代表物質,①—④代表生理過程,⑤⑥表示物質運輸方向。據圖回答:
(1)恩格爾曼在利用水綿研究光合作用時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在黑暗環(huán)境中,排除了 的干擾,然后吸極細的光束照射水綿,好氧細菌只分布于葉綠體被光照的部位,結論是 。
(2)圖中場所1內,③和④分別表示 ,其他條件不變,光照突然增強,含量降低的物質是 (用圖中字母和符號表示)。
(3)D物質表示 ,用同位素對B物質進行標記,經過圖示生理過程,最先出現放射性的化合物是 。B、C從生產部位到達作用部位的運輸方式為 。
(4)為了探究同一溫度下光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,某小組用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行探究得到的實驗結果。
甲組:A植物在不同條件下單位時間內O2釋放量(mL) 乙組:B植物在不同條件下單位時間內O2釋放量(mL)
該實驗的自變量是 ,分析上表數據可以看出,A植物在CO2濃度為0.1%時,若將燈泡功率逐漸增大至320W,請預測O2釋放量的變化趨勢是 。當B植物在燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%時,限制光合作用強度的主要因素是 。
(5)最適溫度(pH)所對應的酶活性稱為峰值。某同學從培養(yǎng)水綿(20-30℃)的培養(yǎng)液中篩選出能合成淀粉酶的細菌,并從該細菌中提取了淀粉酶。根據該細菌的生活環(huán)境,簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實驗思路。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省資陽市高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.下圖表示動植物體內的部分代謝過程,請據圖回答:
(1)若圖中的X是在胰島A細胞中合成的,且與血糖調節(jié)有關,則X的作用是 ;
(2)當某人進食一段時間后,胰島素的分泌量增加,可促進 過程的進行(用圖中字母回答)。
(3)a、d表示的生理過程分別是 、 。
(4)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質分別是 、 。
(5)若缺少礦質元素K,則圖中 (用字母回答)過程及其合成產物運輸到塊莖、塊根都將受影響。
(6)C過程中如果沒有水作原料,則該過程的場所是 。若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗3 mol O2產生8 mol CO2時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
II.下面圖一為葉綠體結構與功能示意圖,圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細胞內C3相對含量在一天24小時內的變化過程,請據圖分析:
(1)由圖一可知,在a上進行的反應的產物有 ,在b中發(fā)生的能量轉換是 。
(2)圖二中AB段C3含量高的原因是
。
(3)圖二曲線上 點后開始合成有機物。G點時除光合作用減弱外, 也減弱導致水分和礦質元素的運輸受影響。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com