【題目】如圖表示人體特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(
A.某人因意外導(dǎo)致胸腺功能完全喪失,則此人喪失了一切免疫能力
B.細(xì)胞d可將靶細(xì)胞裂解后直接將抗原消滅,該過程屬于細(xì)胞凋亡
C.a、d細(xì)胞能識別抗原,⑤免疫不能單獨(dú)將結(jié)核桿菌完全消滅
D.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用

【答案】C
【解析】解:A、某人因意外導(dǎo)致胸腺功能完全喪失,則此人喪失了細(xì)胞免疫能力和大部分的體液免疫能力,A錯誤; B、細(xì)胞d效應(yīng)T細(xì)胞可將靶細(xì)胞裂解后釋放抗原,抗原最終被抗體消滅,B錯誤;
C、a吞噬細(xì)胞、d效應(yīng)T細(xì)胞能識別抗原,結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,⑤細(xì)胞免疫不能單獨(dú)將結(jié)核桿菌完全消滅,必須通過體液免疫中的抗體消滅,C正確;
D、吞噬細(xì)胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用,T細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用,D錯誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層磷脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部。下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是( )

A. 在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透過性將藥物送入細(xì)胞

B. 在a處嵌入脂溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

C. 在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透過性將藥物送入細(xì)胞

D. 在b處嵌入脂溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體。下列表述不正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示中心碳原子,2表示肽鍵,3的種類約有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在雙鏈DNA分子中,A和T的分子數(shù)相等、G和C的分子數(shù)相等的,這就是DNA中堿基含量的

A. 堿基互補(bǔ)配對原則 B. 中心法則

C. 卡伽夫法則 D. 規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,下列人體細(xì)胞中,可能存在2X染色體的是

A. 精原細(xì)胞 B. 初級精母細(xì)胞

C. 卵細(xì)胞 D. 次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中,不會出現(xiàn)的情況是

A. 染色質(zhì)高度螺旋化 B. 基因重組

C. 著絲點(diǎn)分裂 D. 存在染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是(
A.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所
B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤
C.③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D.若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于④處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B. 哺乳動物血液中的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核

C. 核孔復(fù)合體是DNA出入細(xì)胞核的通道

D. 核被膜為雙層膜,其外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在____________上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。

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同步練習(xí)冊答案