【題目】圖甲表示新鮮菠菜在適宜的溫度(假定光合作用與呼吸作用的最適溫度相同)條件下CO2濃度對(duì)光合作用的影響,圖乙表示某學(xué)生用新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所得的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,適當(dāng)升高溫度A點(diǎn)將會(huì)___________(填上移/下移);限制E點(diǎn)光合速率的主要外界因素是____________________________________________。
(2)欲使菠菜葉綠體內(nèi)C3含量短時(shí)間內(nèi)快速上升,可以采取的措施是_________________________________(答出其中一點(diǎn)即可)。
(3)出現(xiàn)圖乙所示的結(jié)果,原因很可能____________________________________。
(4)圖乙中距離點(diǎn)樣處最遠(yuǎn)的色素帶顏色為________________,它主要吸收___________光。
【答案】上移 光照強(qiáng)度 增大CO2濃度或降低光照強(qiáng)度等 研磨時(shí)沒(méi)有加入碳酸鈣 橙黃色 藍(lán)紫
【解析】
圖甲中縱坐標(biāo)為二氧化碳吸收量,表示凈光合速率;C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。色素分離實(shí)驗(yàn)中,在層析液中溶解度越大的色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快,距點(diǎn)樣處距離較近的兩條色素帶為葉綠素a和葉綠素b。
(1)根據(jù)題干信息已知,圖甲是在適宜的溫度條件下進(jìn)行的,若適當(dāng)升高溫度會(huì)降低酶的活性,導(dǎo)致呼吸速率降低,因此A點(diǎn)將上移;E點(diǎn)光合速率不在隨著二氧化碳濃度的增加而增加,且溫度適宜,則此時(shí)限制光合速率的因素是光照強(qiáng)度。
(2)圖甲中AB段保持水平,CO2濃度很低的情況下,菠菜不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用。增大CO2濃度,可以與五碳化合物生成過(guò)多的三碳化合物,導(dǎo)致三碳化合物的含量升高;降低光照強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,則三碳化合物的還原減弱,進(jìn)而導(dǎo)致三碳化合物的含量升高。
(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙中葉綠素的含量低,可能是因?yàn)檠心r(shí)沒(méi)有加入碳酸鈣,導(dǎo)致葉綠素被破壞。
(4)圖乙中距離點(diǎn)樣處最遠(yuǎn)的色素帶是胡蘿卜素,為橙黃色,主要吸收藍(lán)紫光。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用現(xiàn)代生物技術(shù),科研人員對(duì)馬鈴薯的培育進(jìn)行了研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)培育馬鈴薯脫毒苗所依據(jù)原理的物質(zhì)基礎(chǔ)是_________________________________,培育過(guò)程涉及__________和________兩個(gè)階段。
(2)研究馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫毒率的影響,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知:莖尖越小,脫毒率________,成苗率________,培養(yǎng)脫毒苗莖尖的適宜大小為________。
(3)若想培育出“番茄-馬鈴薯”植株,運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交能否得到可育的雜種植株?為什么?____________________________________________________________________。
(4)若馬鈴薯細(xì)胞中含m條染色體,番茄細(xì)胞中有n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含__________條染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為種群的三種存活曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線圖中ab段表示甲動(dòng)物________________;
(2)cd段可表示乙動(dòng)物_____________________;
(3)丙曲線表示___________________。如果丙為野生動(dòng)物,據(jù)此我們應(yīng)做好__________的保護(hù)工作。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題組研究了生長(zhǎng)素類似物甲對(duì)月季側(cè)芽生長(zhǎng)和月季插條生根的影響,結(jié)果如下所示,下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素類似物甲具有兩重性的特點(diǎn)
B. 生長(zhǎng)素類似物甲促進(jìn)月季側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度為Z濃度
C. 生長(zhǎng)素類似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍是10~50 umol/L
D. X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是:Z<Y<X
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)
B. 新生的4條肽鏈至少有4個(gè)氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將再脫去3個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某課題小組設(shè)計(jì)的“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。回答下列問(wèn)題。
(1)微生物接種的方法有很多,該圖所示為____法,這一方法常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中____________(填“活菌”、“死菌”或“活菌和死菌”)的數(shù)目。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在 ___的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比細(xì)菌的實(shí)際數(shù)目低, 這是因?yàn)?/span>____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常用的方法是____。接種操作都應(yīng)在火焰附近進(jìn)行,目的是防止____。
(3)對(duì)分離得到的分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定時(shí),可在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。其鑒定原理是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述正確的是
A. 圖1、圖2中加入蒸餾水稀釋的目的相同B. 圖1中完成過(guò)濾之后保留濾液
C. 圖2中完成過(guò)濾之后棄去濾液D. 在圖1雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家高斯取相等數(shù)目的雙小核草履蟲和大草履蟲,用一種桿菌為飼料,放在某個(gè)容器中進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng),培養(yǎng)條件相同,且這兩種草履蟲都沒(méi)有分泌殺死對(duì)方的物質(zhì)。結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖A中,雙小核草履蟲種群增長(zhǎng)曲線為 ______________ 型,大草履蟲種群的增長(zhǎng)速率在第8天時(shí)比第4天時(shí)有所 __(填“增加”或“降低”)。圖中的K1_____________(填“>”、“=”或“<”)K2。
(2)根據(jù)圖B可知,生物種間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果可以表現(xiàn)為____,除此外還常表現(xiàn)為_______________。
(3)高斯混合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,雙小核草履蟲和大草履蟲都以一種桿菌為食,大草履蟲因競(jìng)爭(zhēng)排除而死亡。某林區(qū)的貓頭鷹和老鷹都以嚙齒類動(dòng)物為食,可是它們都生存了下來(lái)。該林區(qū)貓頭鷹和老鷹可以共存的原因是____(答出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三孢布拉氏霉菌具有β胡蘿卜素含量高、易于培養(yǎng)等特點(diǎn)而廣泛用于工業(yè)化β-胡蘿卜素的生產(chǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)不同的材料選用的提取方法不同,根據(jù)胡蘿卜素具有______的特點(diǎn),常用_____法提取胡蘿卜素,其效率主要取決________.
(2)如圖為提取的胡蘿卜素樣品通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,色帶_____為胡蘿卜素.出現(xiàn)樣品2的結(jié)果,可能原因是在操作過(guò)程中______(A.萃取溫度高,時(shí)間長(zhǎng) B.干燥溫度高,時(shí)間長(zhǎng));
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生_______的問(wèn)題。所以一般采用______
(4)玫瑰精油適合用_____法提取,其理由是玫瑰精油具有_____的性質(zhì)。蒸餾后收集的蒸餾液需要進(jìn)行的處理______,進(jìn)一步除去水分子可以加入________
(5)當(dāng)蒸餾中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過(guò)程中影響精油的提取量的主要因素有蒸餾____和______。當(dāng)原料量等其它條件一定時(shí),提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是_______
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