8．下列是關于檢測土壤中細菌總數(shù)實驗操作的敘述，其中錯誤的是( )
A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上
C．將實驗組和對照組平板倒置，37 ℃恒溫培養(yǎng)24～48小時
D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
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4、下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是( )
A、血糖的平衡可以通過A→C→D→F 和H→D→F途徑進行調(diào)節(jié)
B、處于炎熱環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱
C、G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D、E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用
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3．在涂布平板操作時錯誤的是( )
A．將涂布器在酒精燈火焰上灼燒，直到燒紅
B．取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面
C．將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后，冷卻8 s～10 s再用xkb1.com
D．涂布時可轉動培養(yǎng)皿，使涂布均勻
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科目：高中生物 來源： 題型：
13.某同學在做微生物實驗時，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學設計下面的實驗，分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
(1)實驗原理：圓褐固氮菌是自生固氮菌，能在無氮培養(yǎng)條件下生長繁殖而酵母菌則不能；青霉素不影響酵母菌等真菌的生長繁殖，而會抑制圓褐固氮菌的生長繁殖。
(2)材料用具：(略)
(3)實驗步驟
①制備兩種培養(yǎng)基，將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標號A、a和B、b。
②________________________________________________________________________，
并在25 ℃條件下培養(yǎng)__________天。
③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)3～4天。
(4)請問答
①本實驗中，配制的分離用的培養(yǎng)基成分特點：A、a是__________培養(yǎng)基，B、b是__________培養(yǎng)基，根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
②根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時除營養(yǎng)要協(xié)調(diào)外還應注意__________。
③實驗步驟中第③步的目的是______________________
④圓褐固氮菌與酵母菌在結構上的主要差異為____________________________
⑤青霉素抑制圓褐固氮菌等細菌的生長繁殖，其作用機理是破壞或抑制其細胞壁的形成。請據(jù)此推測不影響酵母菌等真菌生長繁殖的原因是____________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
7、在一個DNA分子中，腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)的42%，若其中一條鏈中的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%，胸腺嘧啶占30%，則在其互補鏈上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分別占（ ）
A．12%和34% B．21%和24% C．34%和12% D．58%和30%
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1.下圖表示限制酶切割某DNA的過程，從圖中可知，該限制酶能識別的堿基序列及切點是（ ）
A.CTTAAG，切點在C和T之間
B．CTTAAG，切點在G和A之間
C．GAATTC，切點在G和A之間
D．CTTAAC，切點在C和T之間
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