【題目】如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險。有關(guān)說法錯誤的是

A. 多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風險顯著增加

B. 染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期，可能的原因是多數(shù)染色體異常遺傳病致死，患者在胎兒期即被淘汰

C. 圖像表明遺傳病患者并非都是一出生就發(fā)病

D. 調(diào)查人群中遺傳病時，最好選擇發(fā)病率高的多基因遺傳病

【答案】D

【解析】試題分析：從圖中可以看出，多基因遺傳病成年人發(fā)病風險顯著增加，A正確。從圖中可以看出，染色體異常遺傳病發(fā)病個體數(shù)量在胎兒期非常高，出生后明顯低于胎兒期，可能的原因是多數(shù)染色體異常遺傳病致死，患者在胎兒期即被淘汰，B正確。圖像表明遺傳病患者并非都是一出生就發(fā)病，例如多基因遺傳病，在成年期發(fā)病個體數(shù)量明顯增加，C正確。調(diào)查人群中遺傳病時，最好選擇發(fā)病率高的單基因遺傳病，多基因遺傳病容易受環(huán)境影響，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是

A. 減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，也有細胞周期

B. 染色體復制一次，細胞分裂兩次

C. 染色體復制兩次，細胞分裂一次

D. 原核生物也可以進行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a﹣c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.a、b、c過程中遺傳信息的表達情況不同
B.⑤與⑥的基因型相同，控制合成的蛋白質(zhì)也相同
C.細胞⑥內(nèi)遺傳信息的流動方向可以為DNA→DNA（復制）
D.一般情況下，細胞分化是可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成細胞膜基本成分的一組元素是

A．C、H、O、P B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是

A. 大腸桿菌細胞 B. 蛙的紅細胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 D. 人的肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖中四個中四個遺傳系譜圖有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A.四個圖都可能表示白化病遺傳的家系
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
D.家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M，m和N，n分別表示某動物的兩對同源染色體，A，a和B，b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是（ ）

A.正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞
B.正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中具有細胞壁的有

①藍藻 ②金黃色葡萄球菌 ③人口腔上皮細胞 ④白菜葉肉細胞 ⑤病毒

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素生理作用的敘述，正確的是

A．隨著生長素濃度的增加，其對生長的促進作用增強

B．同一濃度的生長素對不同器官的作用效果往往不同

C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往促進根的生長

D．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更敏感

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同步練習冊答案