圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分示意圖,圖2為種間關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)共有
 
條食物鏈.在圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有
 

(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有
 
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),它與蛇的關(guān)系是
 
,對(duì)應(yīng)圖2中的
 
.如果該綠色植物為豆科植物,則它與根瘤菌的關(guān)系是
 
,對(duì)應(yīng)圖2中的
 

(3)屬于三級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物有
 

(4)此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈?zhǔn)?div id="jjp9bl7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
 
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)和能量.
2、圖2中①是捕食關(guān)系,②是互利共生,③是競(jìng)爭(zhēng),④是寄生.
3、能量損失最少的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦、能量流?dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
解答: 解:(1)由圖可知,圖中有5條食物鏈,食物鏈中的生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,組成生態(tài)系統(tǒng)成分還缺少分解者和非生物物質(zhì)和能量.
(2)貓頭鷹占據(jù)第三、第四、第五3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),貓頭鷹和蛇都以田鼠為食,是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,貓頭鷹以蛇為食,是捕食關(guān)系.對(duì)應(yīng)圖2中①③;豆科植物與根瘤菌是互利共生關(guān)系.
(3)食物網(wǎng)中三級(jí)消費(fèi)者屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),有貓頭鷹和蛇.
(4)能量損失最少的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦,終點(diǎn)是貓頭鷹,所以最短的是綠色植物→田鼠→貓頭鷹;能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
故答案為:
(1)5    非生物物質(zhì)和能量、分解者
(2)3   捕食和競(jìng)爭(zhēng)     ①③互利共生     ②
(3)貓頭鷹、蛇
(4)綠色植物→田鼠→貓頭鷹      單向流動(dòng)     逐級(jí)遞減
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查食物網(wǎng)和種間關(guān)系,重點(diǎn)是能理清題中的食物鏈和分析種間關(guān)系曲線.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
    A、切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
    B、甲狀腺激素分泌不足,對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)因而不能形成青蛙成體,對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥,對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加等
    C、某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素,能避免小麥減產(chǎn)
    D、激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)緩解這種作用

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況.已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說(shuō)法不正確的是(  )
    A、該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A
    B、種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致
    C、B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
    D、一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    分析有關(guān)人體物質(zhì)代謝的資料,回答問(wèn)題.
    (如圖1為人的肝臟和小腸及血液流動(dòng)情況示意圖.圖2是脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖.)
    (1)安靜時(shí),肝和小腸中產(chǎn)熱量高的是
     

    (2)若某人沒(méi)有進(jìn)食24小時(shí),血管P、G和S中,血糖濃度最高的是
     
    .原因是
     

    若在節(jié)食24小時(shí)后,進(jìn)食一頓午餐,其中包括飯、牛肉和牛奶.一小時(shí)后,測(cè)定血管G和血管H內(nèi)的血液成分,結(jié)果如表.
      氨基酸濃度(mg/100cm3 尿素濃度(mg/100cm3
    血管G 10.2 29.0
    血管H 7.5 34.0
    (3)在血液中,正常的氨基酸濃度約為7.2mg/cm3.為什么血管G內(nèi)血液氨基酸濃度較正常的高?
     

    (4)血管G和血管H之間,氨基酸濃度的下降與尿素濃度的上升是否有關(guān)?
     
    .為什么?
     

    (5)寫出脂蛋白的結(jié)構(gòu)成分:X
     
    ;Y
     

    (6)根據(jù)密度,脂蛋白有4種分型.其中存在于小腸上皮細(xì)胞中的脂蛋白是
     
    ,存在于血管H中的脂蛋白是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1所示).對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示.

    (1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位
     
    ,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起
     
    作用的微量有機(jī)物.
    (2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是
     
    ;插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是
     

    (3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括
     
    、
     

    (4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉
     
    .該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是:
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖中甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆細(xì)胞中染色體和基因的組成(Aa、Bb表示兩對(duì)等位基因分別控制兩對(duì)不同的相對(duì)性狀),請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)若甲豌豆一個(gè)花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一基因型為AB的花粉,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)花粉基因型分別是
     

    (2)上述哪兩株不同豌豆親本雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1:3:1?
     

    (3)若上述兩個(gè)不同親本相互雜交,后代表現(xiàn)型比為1:1,則有哪幾種不同的親本雜交組合?
     

    (4)若甲細(xì)胞有絲分裂進(jìn)行到后期,則其基因型是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    (1)圖中感受器的作用是
     
    ,興奮在①上以
     
    形式進(jìn)行傳導(dǎo).
    (2)若圖中所示的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷的刺激時(shí),通過(guò)圖中
     
    (填數(shù)字)所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,使血液中甲狀腺激素濃度
     
    ,通過(guò)⑥過(guò)程,機(jī)體的
     
    增加,從而抵御寒冷.如果體內(nèi)缺碘,⑧的作用會(huì)
     

    (3)若圖中所示的內(nèi)分泌腺為胰島,當(dāng)血糖升高時(shí),可以通過(guò)圖中
     
    (填數(shù)字)途徑進(jìn)行調(diào)節(jié),另外還可以通過(guò)
     
    直接刺激胰島B細(xì)胞,增加
     
    的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié).

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法中,正確的項(xiàng)數(shù)是(  )
    ①?zèng)]有葉綠體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞  
    ②沒(méi)有大液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞   
    ③有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞   
    ④有中心體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞   
    ⑤有線粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞  
    ⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用.
    A、2B、3C、4D、5

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    臨床上常常要給病人輸生理鹽水,這不是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽離子(  )
    A、對(duì)維持人體的生命活動(dòng)有重要作用
    B、對(duì)維持細(xì)胞酸堿平衡非常重要
    C、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
    D、能為細(xì)胞提供能量

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    同步練習(xí)冊(cè)答案