【題目】如表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系：

時(shí)間（ms）

0

30

60

90

120

150

180

鈣含量（mmol/mL）

0

7.8

2.2

0.5

0

0

0

肌肉收縮力量（N）

0

2.0

5

3.5

2.1

0.5

0

表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明（　�。�

A. 細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大

B. 肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)

C. 鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放

【答案】D

【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。

A、分析表格中的數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞內(nèi)鈣濃度最高時(shí)，肌肉力量不是最大，A錯(cuò)誤；

B、由表格中信息可知，人體肌細(xì)胞受刺激后，肌肉細(xì)胞收縮力量先隨時(shí)間延長(zhǎng)而升高，然后隨時(shí)間延長(zhǎng)而降低，B錯(cuò)誤；

C、該表格信息不能顯示鈣離子進(jìn)入肌肉細(xì)胞的方式，C錯(cuò)誤；

D、分析表格信息可知，肌肉細(xì)胞力量在60秒時(shí)最大，此時(shí)鈣離子濃度由7.8下降至2.2，因此肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.紅細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入血漿

B.小腸黏膜上皮細(xì)胞中的水只能來(lái)源于內(nèi)環(huán)境

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是血液

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被孵化出的蝌蚪在50天內(nèi)會(huì)保持其形態(tài)。某科研小組以蝌蚪為材料開(kāi)展了驗(yàn)證甲狀 腺中的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的同種蝌蚪、廣口瓶、尺子、飼料、池塘水、牛甲狀腺磨 碎物、甲狀腺激素溶液(用碘液配制)、碘液等。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。

①_________。

②________。

③_________。

④每隔 3 天對(duì)蝌蚪進(jìn)行一次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行 21 天，在得到測(cè)量結(jié)果后_________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（結(jié)果中直接使用平均值）。________

（3）分析與討論：本實(shí)驗(yàn)中，牛甲狀腺磨碎物可能是通過(guò)其中的甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的_________，從而促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%。以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是

A. 18%、26%B. 28%、22%C. 26%、18%D. 44%、8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】致死基因的存在可影響后代性狀分離比。現(xiàn)有基因型為AaBb的個(gè)體，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，但具有某種基因型的配子或個(gè)體致死，不考慮環(huán)境因素對(duì)表現(xiàn)型的影響，若該個(gè)體自交，下列說(shuō)法不正確的是

A.后代分離比為6:3:2:1，則推測(cè)原因可能是某對(duì)基因顯性純合致死

B.后代分離比為5:3:3:1，則推測(cè)原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子致死

C.后代分離比為7:3:1:1，則推測(cè)原因可能是基因型為Ab的雄配子或雌配子致死

D.后代分離比為9:3:3，則推測(cè)原因可能是基因型為aB的雄配子或雌配子致死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在葉綠體中，ATP和ADP的運(yùn)動(dòng)方向是（ ）

A. ATP與ADP同時(shí)由類(lèi)囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)

B. ATP與ADP同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體膜運(yùn)動(dòng)

C. ATP由類(lèi)囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，ADP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反

D. ADP由類(lèi)囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，ATP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)菌有4個(gè)代謝產(chǎn)物（即u、p、q、s）和影響其代謝的相應(yīng)的突變基因。第一個(gè)突變型的缺陷可以在加有u、s或q的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，而不能在加p的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)；第二個(gè)突變型的缺陷只有在加q的基本培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng)；而第三個(gè)突變型的缺陷在加u或q的基本培養(yǎng)基上均可生長(zhǎng)。這些代謝產(chǎn)物的形成順序?yàn)椋ā　。?/span>

A.s→p→u→qB.p→u→s→qC.q→u→s→pD.p→s→u→q

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。將各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。分析并回答下列問(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過(guò)的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

人的口腔上皮細(xì)胞

X染液

線(xiàn)粒體

C

菠菜葉

清水

葉綠體

D

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

Y染色劑

觀察DNA、RNA

(1)上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外，還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、________和____________。

(2)A組實(shí)驗(yàn)的目的是____________________，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是__________________，細(xì)胞中小顆粒呈__________________色。

(3)B組實(shí)驗(yàn)經(jīng)X染液染色后，顯微鏡下看到的線(xiàn)粒體呈_______________色。

(4)D組實(shí)驗(yàn)中，Y染色劑是______________，細(xì)胞核呈__________色，細(xì)胞質(zhì)呈______色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去，一段時(shí)間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了胃具有物理性消化的作用

B.在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)檢測(cè)是否有還原性糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專(zhuān)一性

C.在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，加熱、Fe3+和過(guò)氧化氫酶促使過(guò)氧化氫分解的原因都是降低了過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的活化能

D.在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，先將淀粉液與淀粉酶液混合后，再分別置于不同溫度條件下5分鐘

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