【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指( )

A. 已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程

B. 植物根尖、莖尖等處分生組織細胞有絲分裂產(chǎn)生新細胞后分化為各種組織

C. 愈傷組織細胞分化為根與芽的過程

D. 離體的植物組織、細胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

【答案】D

【解析】試題分析：脫分化是離體的植物組織經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程，故D正確。已休眠的種子經(jīng)過處理盡快萌發(fā)不是植物組織培養(yǎng)，故A錯誤。植物根尖、莖尖等處分生組織細胞有絲分裂產(chǎn)生新細胞后分化為各種組織是再分化，故B錯誤。愈傷組織分化為根和芽的過程是再分化，故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述正確的是（ ）

①是有分泌功能細胞產(chǎn)生的

②有的從食物獲得，有的是體內(nèi)轉化而來

③酶是活細胞產(chǎn)生的

④絕大多數(shù)酶是蛋白質

⑤有的酶是蛋白質，有的是固醇

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調控作用

⑧酶只是起催化作用

⑨酶只在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

A. ①②⑤ B. ③⑦⑨ C. ③④⑧ D. ④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是

A. 豌豆的遺傳物質主要是DNA

B. 酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素

D. HIV的遺傳物質水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關敘述，不正確的是

A. 圖甲中氧含量為a時的情況對應的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧含量為b時的情況對應的是乙圖中的CD段

C. 甲圖中a、b、c、d四個濃度中，c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧含量為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應，圖2為某種細胞器的模式圖，請回答下列問題。

（1）圖1中膜結構 （填“甲”或“乙”）中的反應會發(fā)生圖2中，發(fā)生的場所是圖2中的 （填標號），圖1中膜結構 （填“甲”或“乙”）中的反映晝夜不停。

（2）該葉肉細胞中除了圖1所示的兩種膜結構所屬的細胞器外，還有 具有雙層膜結構；除了圖2所示結構中含有色素外，還有 也含有色素。

（3）若圖1中膜結構甲釋放的O2的量與膜結構乙需要的O2的量相等，表明表明葉肉細胞的光合作用速率 （填“＞”、“＝”、“小于”）呼吸速率。

（4）圖二中②處含有與光合作用 反應有關的酶，當光照強度減弱時，②處 （填“C3”、“C5 ”或）含量會間減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡，則有關說法正確的是

A、視野將變得更加的明亮 B、可以通過調節(jié)粗準焦螺旋的方式調節(jié)像的清晰程度

C、能夠通過高倍鏡觀察到細胞膜的結構 D、所能夠觀察到的細胞將變少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質變化的關系，下列說法正確的是

A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP

B. 1、2過程在葉綠體中，3、4、5過程在線粒體中進行

C. 1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程，3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結合產(chǎn)生水

D. 高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上傳導的形式是（ ）

A．神經(jīng)遞質 B．神經(jīng)沖動 C．激素 D．化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（-SH）脫氫形成一個二硫健（-S-S-）．下列相關敘述不正確的是（ ）

A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲

B．由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832

C．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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