A、無絲分裂過程會(huì)出現(xiàn)核膜解體核仁消失 |
B、無絲分裂是原核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式 |
C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板把細(xì)胞分隔成兩個(gè) |
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼承了親代細(xì)胞的遺傳特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同 |
B、圖中G基因可能來源于基因突變或交叉互換 |
C、該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體 |
D、該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)配子的基因型為eFG和eFg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在這幾十年內(nèi)野兔種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長(zhǎng)型 |
B、野兔感染病毒后啟動(dòng)的免疫應(yīng)答過程中,B淋巴細(xì)胞會(huì)增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
C、數(shù)年后野兔并沒有滅絕是由于病毒的感染使少部分野兔產(chǎn)生了抗性 |
D、由于病毒感染的選擇作用,野兔種群基因頻率發(fā)生了定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者 |
B、生物Ⅱ可能是以生物Ⅰ為食 |
C、生物Ⅱ緊隨著生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn) |
D、生物Ⅳ可能是捕食者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(擬核) |
B、都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì) |
C、都能夠進(jìn)行細(xì)胞代謝和細(xì)胞分裂 |
D、都能通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于孟德爾假說的內(nèi)容 |
B、“F1(Aa)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(A:a=1:1)”屬于推理內(nèi)容 |
C、“決定相對(duì)性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在”屬于假說的內(nèi)容 |
D、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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