下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A、無絲分裂過程會(huì)出現(xiàn)核膜解體核仁消失
B、無絲分裂是原核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式
C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板把細(xì)胞分隔成兩個(gè)
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼承了親代細(xì)胞的遺傳特性
考點(diǎn):細(xì)胞的無絲分裂,有絲分裂的特征和意義
專題:
分析:真核細(xì)胞的分裂方式有:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.
無絲分裂比較簡(jiǎn)單,一般是細(xì)胞核延長(zhǎng),從核的中部向內(nèi)凹進(jìn),分裂為兩個(gè)細(xì)胞核,接著整個(gè)細(xì)胞從中間分裂為兩個(gè)細(xì)胞.此過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體,故名無絲分裂,如蛙的紅細(xì)胞、傷口處的細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、草履蟲等.
由于動(dòng)物細(xì)胞具有中心體,沒有細(xì)胞壁,因此在有絲分裂前期時(shí),由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體;在有絲分裂末期時(shí),細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,然后縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞.
解答: 解:A、無絲分裂過程沒有核膜的解體和重建,A錯(cuò)誤;
B、無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式,有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的主要方式,B錯(cuò)誤;
C、由于動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此在有絲分裂末期不形成細(xì)胞板,C正確;
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有與親本相同的染色體,繼承了親代細(xì)胞的遺傳特性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了真核細(xì)胞增殖的方式、無絲分裂的特點(diǎn)以及動(dòng)植物細(xì)胞分裂的區(qū)別等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,難度不大.考生要能夠明確無絲分裂過程中沒有染色體、紡錘體的變化,也不會(huì)發(fā)生核仁和核膜周期性變化;能夠識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞在紡錘體形成方式和細(xì)胞一分為二方式的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型EeFfgg的動(dòng)物細(xì)胞分裂過程某時(shí)期示意圖.下列分析正確的是(  )
A、該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同
B、圖中G基因可能來源于基因突變或交叉互換
C、該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體
D、該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)配子的基因型為eFG和eFg

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科目:高中生物 來源: 題型:

1862年有幾對(duì)歐洲野兔第一次被帶到澳大利亞,由于缺乏天敵,僅在幾十年內(nèi)就發(fā)展到上百萬只,它們破壞了草原和莊稼,成了全國(guó)性的威脅.1950年,一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能引起兔類患多發(fā)性黏液瘤的致命病毒,用來控制野兔引起的災(zāi)害.引入初期,兔被感染后很快死亡,數(shù)量急劇下降.?dāng)?shù)年后,兔種群的數(shù)量維持較低水平,但沒有滅絕.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、在這幾十年內(nèi)野兔種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長(zhǎng)型
B、野兔感染病毒后啟動(dòng)的免疫應(yīng)答過程中,B淋巴細(xì)胞會(huì)增殖分化形成記憶細(xì)胞
C、數(shù)年后野兔并沒有滅絕是由于病毒的感染使少部分野兔產(chǎn)生了抗性
D、由于病毒感染的選擇作用,野兔種群基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存.在10天中,他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果所圖所示.下列結(jié)論是錯(cuò)誤的( 。
A、生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
B、生物Ⅱ可能是以生物Ⅰ為食
C、生物Ⅱ緊隨著生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
D、生物Ⅳ可能是捕食者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的共同特點(diǎn)(  )
A、都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(擬核)
B、都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)
C、都能夠進(jìn)行細(xì)胞代謝和細(xì)胞分裂
D、都能通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)區(qū)分①細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是
 
,細(xì)胞②不能無限長(zhǎng)大的原因有
 

(2)c過程的實(shí)質(zhì)是
 

(3)成熟的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常特殊,以紅細(xì)胞為材料的實(shí)驗(yàn)是
 
.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞形狀發(fā)生改變的直接原因是
 

(4)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的
 
發(fā)生了突變,癌細(xì)胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說-演繹”法.下列相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于孟德爾假說的內(nèi)容
B、“F1(Aa)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(A:a=1:1)”屬于推理內(nèi)容
C、“決定相對(duì)性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在”屬于假說的內(nèi)容
D、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條染色體上缺失了8個(gè)堿基對(duì),不屬于基因突變,應(yīng)屬于染色體變異.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:

在正常情況下,動(dòng)物和人體內(nèi)環(huán)境是能夠相對(duì)穩(wěn)定的,這種穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)所不可缺少的.回答下列問題:
(1)血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?div id="lbtphor" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有
 
,這是因?yàn)?div id="gwovrqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中哪一部分的液體增多?
 
,其結(jié)果將會(huì)引起
 

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