8．下對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．西瓜瓤中富含還原糖，可以作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料
B．低溫或秋水仙素處理都可以誘導(dǎo)多倍體植株的產(chǎn)生，且原理相同
C．調(diào)查蚯蚓的種群密度適合采用樣方法
D．鑒定脂肪和現(xiàn)察植物細(xì)胞有絲分裂都需要用到酒精

分析 1、低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
2、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．
3、種群密度的調(diào)查一般有樣方法和標(biāo)志重捕法．對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．

解答 解：A、紅色的西瓜汁會(huì)對(duì)還原糖的鑒定產(chǎn)生顏色干擾，A錯(cuò)誤；
B、低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是相同的，都是抑制紡錘體的形成，B正確；
C、蚯蚓的活動(dòng)范圍較小，故應(yīng)該用樣方法調(diào)查，C正確；
D、酒精在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中的作用是洗去浮色，而在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的作用是解離，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
②在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大
③如果不考慮嵌入、遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚(yú)的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．
A．①②B．①④C．①③D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．下丘腦中有滲透壓感受器，細(xì)胞外液滲透壓下降可產(chǎn)生渴覺(jué)
B．發(fā)生膝跳反射時(shí)，興奮在反射弧中是雙向傳導(dǎo)的
C．胰島素與胰高血糖素通過(guò)協(xié)同作用調(diào)節(jié)人體血糖濃度
D．神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸傳遞時(shí)，體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和
D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具備的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．餐廚垃圾逐年增多，既帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又導(dǎo)致大量生物能源的浪費(fèi)．為更好的處理餐廚垃圾，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）生態(tài)系統(tǒng)利用分解者的呼吸作用（分解作用），將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物并釋放能量，以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．傳統(tǒng)的處理方法以飼料化、填埋和好氧堆肥為主．
（2）厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用產(chǎn)甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)．首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成氨基酸、葡萄糖，為微生物的發(fā)酵提供碳源、氮源（能源物質(zhì)），微生物發(fā)酵后，將有機(jī)物的能量留存于甲烷中，可以提高人類對(duì)能量的利用率．
（3）為探究處理餐廚垃圾的適宜方式，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①以某食堂提供的午餐、晚餐殘余混合物為材料，制成4種不同濃度的發(fā)酵液．
②將取自某污水處理廠的菌種加入發(fā)酵罐中，間隔不同時(shí)間分別加入等量不同濃度的發(fā)酵液，在厭氧條件下進(jìn)行發(fā)酵．
③35℃下發(fā)酵并測(cè)定甲烷的產(chǎn)率，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為對(duì)餐廚垃圾較為適宜的處理及依據(jù)是進(jìn)樣濃度為8g-VS/L，隔一天加樣，能處理最多的垃圾，又沒(méi)有減少甲烷的產(chǎn)率（進(jìn)樣濃度為4g-VS/L，隔兩天加樣，垃圾用量最少，但甲烷產(chǎn)率并不低）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)植物的激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．同一植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感的程度為根＞芽＞莖
B．赤霉素和細(xì)胞分裂素分別通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C．脫落酸的主要作用促進(jìn)是葉和果實(shí)的衰老和脫落
D．植物體各個(gè)部位均能合成乙烯，乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)酵母菌和大腸桿菌的描述，正確的是（　�。�
A．都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B．都在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上大量合成蛋白質(zhì)
C．都在有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制
D．在受到γ射線照射時(shí)，都有可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片，依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲-戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙
B．兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C．將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D．實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)査資料得知細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢(shì)．為研究細(xì)胞分裂素的作用部位（如圖），該同學(xué)做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：將多株生長(zhǎng)狀況相同的良好幼苗均分為兩組，用未經(jīng)處理的幼苗作對(duì)照組，用在①②處同時(shí)涂抹等量適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液的幼苗作實(shí)驗(yàn)組，以觀察其生長(zhǎng)狀況．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)合理的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)正確，能研究細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)的作用部位
B．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，應(yīng)選兩組完整幼苗分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素
C．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，應(yīng)切除②處后在①處涂抹細(xì)胞分裂素
D．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，應(yīng)選兩組切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素

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