【題目】人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc)，該蛋白無致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷下列敘述正確的是

A. 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

C. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

【答案】B

【解析】朊粒是一種蛋白質(zhì)，其不能整合到宿主的基因組中，A錯誤；結(jié)構(gòu)決定功能，因此蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化，B正確；PrPsc可以誘導更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，從而實現(xiàn)朊粒的增殖，而肺炎雙球菌的增殖方式是二分裂，可見朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式不同，C錯誤；PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒），可見PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程不屬于遺傳信息的翻譯過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）探究鎳是植物生活所必需的元素。

材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的營養(yǎng)液乙、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀㈤L勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽。

（1）方法步驟

①將長勢相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組；

②將一組玉米幼苗放在缺鎳的營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)，另一組玉米幼苗放在_______________；

③________________________________________________________________________。

（2）實驗預期：甲營養(yǎng)液中玉米幼苗正常生長，__________________________________________________________________。

（3）為進一步驗證鎳一定是必需的元素，還應增加的實驗步驟是___________________________________________；結(jié)論是__________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅（2n=8）的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料�；卮鹣铝袉栴}：

（1）果蠅正常體細胞中有________個染色體組。研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性別指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，請推測性染色體是XYY和XXY的果蠅分別發(fā)育成____________，這種性染色體變異稱為____________變異。

（2）若果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制，基因B使眼色為朱砂眼，基因b使眼色為紅色，不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色，現(xiàn)有純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1雌蠅均為朱砂眼、雄蠅均為紅眼；F2中朱砂眼：紅眼：白眼=3:3:2，則親本的基因型分別是___________，F(xiàn)2中白眼果蠅的性別為_____________。若紅眼果蠅隨機交配，則子代中紅眼：白眼=_______________。

（3）科研人員在研究果蠅翅的遺傳時發(fā)現(xiàn)，翅的長短是位于常染色體上的一對等位基因控制的（已知控制翅長短基因與眼色基因位于非同源染色體上），且長翅（A）對短翅（a）為顯性，當隱性基因（a）純合時，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的長翅紅眼雌蠅進行測交，子代中雌蠅的基因型有____________種，只考慮育性和眼色，雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素，獲得2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿富含青蒿素，控制青蒿株高的等位基因有4對，它們對株高的作用相等，且分別位于4對同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的青蒿高為10cm，基因型為AABBCCDD的青蒿高為26cm。如果已知親代青蒿高是10cm和26cm，則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是（ ）

A．12cm、6種 B．18cm、6種

C．12cm、9種 D．18cm、9種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是（ ）

A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸鏈球菌素(Nisin)是…種比較安全的生物型防腐劑，在人體的消化道內(nèi)可被蛋白酶降解，并不會像抗生素那樣改變腸道正常菌群，因此應用比較廣泛。某興趣小組擬驗證Nisin對小鼠腸道菌群沒有影響，進行了以下實驗。

(1)實驗步驟：

①選取狀況良好、年齡和體重近似的小鼠20只，隨機均分為A、B兩組；

②A組小鼠用含1.0%Nisin的食物連續(xù)飼喂12周；B組小鼠用____連續(xù)飼喂12周作為對照，其他情況相同；

③搜集A、B組小鼠糞便制成懸浮液分別涂布于____上（填下列選項前的字母）；

a．全營養(yǎng)液體培養(yǎng)基
b．以Nisin為碳源的液體培養(yǎng)基

c．全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基
d．以Nisin為碳源的固體培養(yǎng)基

④接種后置于____（填“有氧”或“無氧”）條件下培養(yǎng)，通過觀察____，以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群；

⑤統(tǒng)計比較兩組微生物類群的種類和數(shù)量，以驗證結(jié)論。

(2)請根據(jù)以上步驟回答下列問題：

①在制作培養(yǎng)基時要滿足微生物生長對pH的要求，調(diào)pH應在高壓蒸汽滅菌之 ____ （填“前”或“后”）。

②若菌群中含有大腸桿菌，可在培養(yǎng)基中添加____制成鑒別培養(yǎng)基，可根據(jù)培養(yǎng)基中____色菌落的數(shù)目，計算出腸道中大腸桿菌的數(shù)量。除上述計數(shù)法外，還可以利用___ 在顯微鏡下直接觀察統(tǒng)計菌體的數(shù)量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實際上他們的基因也不完全一樣。出現(xiàn)差異的原因可能是（ ）

A．父親或母親在形成生殖細胞的過程中，非同源染色體發(fā)生了自由組合

B．父親或母親在形成生殖細胞的過程中，同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

C．個體發(fā)育的有絲分裂過程中，個別細胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

D．個體發(fā)育的有絲分裂過程中，個別細胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中：

(1)從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾次的目的是___________。如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是________________。

(2)若提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？”，該實驗_____________（需要 / 不需要）另設置對照實驗,原因該實驗___________________________。為了提高實驗的準確性，實驗時應進行________________________。

(3)隨著時間的推移，由于______________ 和 _____________有限，酵母菌呈“S”型增長。

(4)另一組同學為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，設計了3組實驗（見下表）。每隔24小時取樣并計數(shù)，實驗結(jié)果略。

試管編號

培養(yǎng)液(mL)

無菌水(mL)

酵母菌母液(mL)

溫度（℃）

A

10

——

0.1

28

B

10

——

0.1

5

C

——

10

0.1

28

上述實驗目的是：探究_________________________對酵母菌種群動態(tài)變化的影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因，因其表達產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的基因。請回答下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的問題:

（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，設計特異性①_________，再利用②_________技術(shù)擴增出Bt毒蛋白基因。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上具有③_________，它能把目的基因整合到受體細胞（植株細胞）的 ④_________上。這種將基因表達載體導入受體細胞的方法是⑤ _________法。

（3）要確定抗蟲基因?qū)朊藁毎�，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體水平上還需要做⑥_________ 實驗；若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應毒蛋白，在分子水平上可利用⑦_________ 方法進行檢測。

（4）目前，轉(zhuǎn)基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點。如有些人認為轉(zhuǎn)基因植物的種植會威脅環(huán)境安全；但也有人認為轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了⑧_________ 的使用，有利于減輕污染。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案