【題目】星際空間存在著以分子形式存在的星際物質(zhì)。下表為某些星際分子發(fā)現(xiàn)年代列表，下列有關說法正確的是( )

發(fā)現(xiàn)年代

1971年

1976年

1977年

1978年

1982年

星際分子

氰基乙炔

(HC3N)

氰基丁二炔

(HC5N)

氰基已三炔

(HC7N)

氰基辛四炔

(HC9N)

氰基癸五炔

(HC11N)

A. 五種氰基炔互為同素異形體B. 它們都屬于烴的衍生物

C. 五種氰基炔互為同系物D. HC11N屬于高分子化合物

【答案】B

【解析】

由同一種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體，選項A不正確；結構相似，分子組成相差若干個CH2原子團的同一類有機物的，互稱為同系物，所以選項C也不正確。選項B正確，D不正確，它們不屬于高分子化合物，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是

A. 甲細胞可能是丙細胞的子細胞

B. 甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

C. 乙、丙兩個細胞均含有四對同源染色體

D. 乙、丙細胞可能來自同一個體，且都含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關于該實驗的敘述,正確的（）

A. 噬菌體內(nèi)可以合成mRNA

B. 攪拌的目的是使噬菌體與細菌充分混合

C. 噬菌體與細菌混合培養(yǎng)的時間越長,實驗效果越好

D. 噬菌體侵染細菌后,產(chǎn)生許多遺傳信息相同的子代噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是

A. 實驗結束時，消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結果表明，酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蓮藕是被廣泛用于觀賞和食用的植物，研究人員通過人工誘變篩選出一株蓮藕突變體，其葉綠素含量僅為普通水稻的56%。圖1表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通蓮藕的凈光合速率。圖2中A、B表示某光強下該突變體與普通蓮藕的氣孔導度（單位時間進入葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度。

（1）藕極易褐變，這是細胞內(nèi)的多酚氧化酶催化相關反應引起的，將藕在開水中焯過后可減輕褐變程度，原因是________________________。藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通，因此藕主要進行__________呼吸，在藕采收的前幾天，向藕田灌水并割去荷葉的葉柄，有利于______________________ ，提高藕的品質(zhì)。

（2）CO2被利用的場所是_____________，因為此處可以為CO2的固定提供_______________。

（3）圖1中光照強度低于a時，突變體蓮藕凈光合速率低于普通蓮藕，據(jù)題意推測引起這種差異的主要原因是______________________，導致相關反應減弱。

（4）在2000μmolm﹣2s﹣1的光強下，突變體水稻的實際光合速率比普通水稻高___%（保留一位小數(shù)）．

（5）據(jù)圖2分析，_____（普通/突變體）水稻在單位時間內(nèi)固定的CO2多，理由是_____________�？梢酝茰y圖乙是在圖甲中__________（填“>a”“=a”“

（6）圖1中，大于a點的光強時，與普通水稻相比突變體水稻雖葉綠素含量少，卻具有較高的凈光合速率，其可能的原因是_____（多選）

A．處于光合作用最適溫度

B．充足的光能彌補了色素缺乏的不利影響

C．突變體的暗反應效率較高

D．突變體呼吸速率較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細胞中進行的一些重要的生理活動，請據(jù)圖回答下列有關問題：

（1）①過程發(fā)生的時間____________，圖中能夠發(fā)生A與U相互配對的過程有________（填序號），能夠在細胞核中進行的過程有___________（填序號）。

（2）一個細胞周期中，②過程在每個起點一般起始______次，需要 __________酶進行催化。

（3）在研究甲圖細胞的DNA復制時，開始將其放在低劑量3H﹣dT（脫氧胸苷）的培養(yǎng)基中，3H﹣dT可以摻入正在復制的DNA分子中．幾分鐘后，再轉移到高劑量3H﹣dT的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間，取DNA進行放射性檢測，結果如圖乙所示．據(jù)此圖推測，甲細胞DNA的復制起始區(qū)在_____（填“高放射性”或“低放射性”）區(qū)域，復制的方向是_________（用字母和箭頭表示）。

（4）若AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此說明__________．若要改變⑤過程中合成的蛋白質(zhì)分子，將圖中纈氨酸變成甘氨酸（甘氨酸密碼子為GGU、GGC、GGA、GGG），可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由_____。

（5）已知某mRNA中=0.2，則合成它的DNA雙鏈中=_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列圖形的敘述，不符合生物學事實的是

A. 若圖甲表示能在植物細胞內(nèi)檢測到的化合物，則其不一定就是蔗糖

B. 若圖乙表示基因的表達過程，則含有DNA的生物都能獨立完成該過程

C. 圖丙中的①②③可分別表示酶、蛋白質(zhì)和RNA三者之間的關系

D. 圖丁表示過氧化氫被分解的曲線，可以說明酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確( )

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中

C. 在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種

D. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關敘述正確的是( )

A. 甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系

B. 甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構

C. 濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D. 在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢

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