下圖中A、B、C表示環(huán)境條件差異較大、存在地理隔離的三個地區(qū),A地區(qū)某種群部分個體遷移至B、C地區(qū)(t1、t2表示不同的時期),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是
A.留居在A地區(qū)的甲種群基因庫將保持穩(wěn)定不變
B.自然界中新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離這一條件
C.同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流
D.通過這種方式形成的乙、丙是能適應(yīng)各自環(huán)境的新物種
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說法不正確是
A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中核DNA含量不變
B. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同
C. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
D. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中DNA的含量,則a→d過程染色體數(shù)目不變
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的過程,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無機鹽來培養(yǎng)大腸桿菌
B. 圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致沉淀物中的放射性強度偏低
C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個,3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個
D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的描述,正確的是( )
A.當(dāng)體溫低于正常值時機體產(chǎn)熱加強,散熱停止
B.炎熱環(huán)境中皮膚毛細(xì)血管舒張,汗液分泌增加
C.在低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與
D.在高溫環(huán)境中神經(jīng)參與體溫調(diào)節(jié),激素不參與
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)說法正確的是
A.針刺肌肉后,圖中電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.感受器產(chǎn)生興奮主要是因為神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對鉀離子的通透性增加
C.針刺手指皮膚后,興奮到達(dá)脊髓中樞,經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺
D.針刺取血時未出現(xiàn)縮手反射,與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,是用豆腐發(fā)酵制成的,民間老法生產(chǎn)豆腐乳均為自然發(fā)酵,現(xiàn)代釀造廠多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵。回答下列問題:
(1)為了篩選出優(yōu)良的毛霉菌種,可配制以豆渣為唯一氮源的培養(yǎng)基,并在埔養(yǎng)基中加入________試刑,使之呈紫色,將毛霉孢子懸浮液用______法接種在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以毛霉菌落為中心的_______,挑選_______的菌落中的菌株用于生產(chǎn)。
(2)為了保持菌種的純凈,可將菌種接種到試管的_______培養(yǎng)基上臨時保藏,在合適的溫度下培養(yǎng),當(dāng)菌落長成后,將試管放入_______℃的冰箱中保藏。
(3)腐乳制作過程中要加鹽腌制,加鹽可以_______,使豆腐塊變硬,還能______,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. DNA復(fù)制是所有生物遺傳信息流動的起點
B. 原核生物和真核生物體內(nèi)遺傳信息的流向相同
C. 轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在同一生物體內(nèi)
D. 在中心法則的任何階段都有堿基互補配對
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜莖矮生是基因突變的結(jié)果,這種突變有兩種可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受體。為研究某種矮生絲瓜屬于哪種突變類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是
A. 赤霉素對正常絲瓜莖的生長調(diào)節(jié)具有兩重性
B. 正常莖絲瓜對赤霉素的敏感性強于生長素
C. 該突變絲瓜不能合成赤霉素和生長素的受體
D. 用赤霉素和生長素同時處理正常莖絲瓜,莖的伸長量大于生長素處理的伸長量
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科目:高中生物 來源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考前演練卷(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)可以在人體同一個細(xì)胞中合成的是
A.胰島素和胰高血糖素
B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.胰島素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶
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