【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.胃蛋白酶、血紅蛋白都屬于分泌蛋白
B.a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程
C.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D.該過(guò)程可以說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的密切聯(lián)系
【答案】A
【解析】
據(jù)圖分析,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,合成出的多肽經(jīng)過(guò)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,之后運(yùn)輸?shù)?/span>②高爾基體進(jìn)一步加工,然后再以小泡形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后分泌到細(xì)胞膜外,整個(gè)過(guò)程需要③線粒體提供能量。
A、胃蛋白酶屬于分泌蛋白,血紅蛋白是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白,A錯(cuò)誤;
B、a表示氨基酸脫水縮合形成多肽,b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)肽鏈進(jìn)行一些加工,形成較成熟的蛋白質(zhì),c表示高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工及運(yùn)輸過(guò)程,B正確;
C、由圖可知,①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,C正確;
D、分泌蛋白合成過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某自養(yǎng)型生物細(xì)胞光合作用、細(xì)胞呼吸過(guò)程中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中過(guò)程①③④都能產(chǎn)生ATP
B. 過(guò)程③需要水的參與,能產(chǎn)生C02
C. 過(guò)程①和過(guò)程④離不開葉綠體和線粒體
D. 過(guò)程①和過(guò)程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中①②③④四種化合物或元素占細(xì)胞的含量,以下按順序排列,錯(cuò)誤的是( )
A. 若此圖表示細(xì)胞鮮重中的元素含量,則①、②、③依次是C、O、H
B. 若此圖表示細(xì)胞鮮重中的化合物含量,則①、②化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
C. 若地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是②,可說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若此圖表示細(xì)胞干重中的化合物含量,則②化合物是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物種群由基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體組成,其中基因a的頻率為55%,則該種群中基因A的頻率為( )
A.30%B.45%C.55%D.80%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是( )
A. 自然選擇 B. 基因突變
C. 基因重組 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于共同進(jìn)化的敘述,不正確的是()
A.任何一個(gè)物種都是單獨(dú)進(jìn)化的
B.不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
C.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D.通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程形成了生物的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過(guò)程,其中各種雌配子的數(shù)量相等,各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程
B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合
C. F1中,純合子占1/4,基因型不同于親本的類型占3/4
D. F1個(gè)體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)表達(dá)造成的,與環(huán)境影響無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞核內(nèi)某生理過(guò)程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是
A. 此過(guò)程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸
B. 真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
C. 正常情況下,a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去
D. b鏈中(A+G)/(T+C)的值一定與c鏈中的相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是
A.甲圖是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干過(guò)程中所失去的水是自由水
C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解得到的產(chǎn)物有5種
D.在小鼠細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖
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