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關于細胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的( 。
A、細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B、細胞分化在胚胎時期達到最大限度
C、隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質種類會發(fā)生變化
D、高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性
考點:細胞的分化
專題:
分析:細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質是基因的選擇性表達.
解答: 解:A、細胞分化后具有具有持久性,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中,A正確;
B、細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中,在胚胎時期達到最大限度,B正確;
C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,而細胞中的遺傳物質不發(fā)生改變,C錯誤;
D、高度分化的動物細胞的細胞核具有本物種的全部遺傳物質,保持著全能性,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、特點、實質和結果,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

假定基因A是視網膜正常必需的,基因B是視神經正常必需的.從理論上計算,基因型AaBb的夫婦所生的后代中,視覺正常的可能性是( 。
A、
9
16
B、
1
16
C、
3
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

預測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量變化趨勢的主要依據是( 。
A、人口密度
B、出生率和死亡率
C、年齡組成
D、男女性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:
(1)圖中所示結構只有通過
 
能觀察到,該細胞是
 
細胞,做出此判斷的依據是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結構.
(2)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關的細胞器是[
 
]
 

(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則中 不應該具有的結構是[
 
]
 

(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、子宮內膜的周期性脫落屬于細胞凋亡
B、衰老的細胞由于酶活性升高從而導致呼吸速率加快
C、細胞分化導致細胞中的遺傳物質逐漸減少
D、癌細胞膜表面的糖蛋白增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

攀登珠穆朗瑪峰的運動員隨著海拔的升高,血漿中濃度顯著增高的物質是( 。
A、乳酸B、尿素C、血脂D、酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,表示淋巴細胞合成和分泌抗體的大體過程,請據圖回答有關問題:
(1)抗體的化學本質是
 
,在細胞內部,合成場所是[
 
]
 
,開始形成蛋白質空間結構的場所是[
 
]
 
,在[
 
]
 
中形成成熟蛋白.
(2)用標號來表示抗體的運輸過程
 
這一事實說明:
 

(3)抗體從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞結構順序是(填標號)
 

(4)圖中生物膜可以相互轉化的細胞器是
 
,轉化的方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是關于物質檢測的內容,其中正確的是( 。
選項待檢測的物質或結構使用試劑呈現(xiàn)顏色
A人口腔上皮細胞中的線粒體甲基綠藍綠色
B馬鈴薯中的淀粉碘液藍  色
CDNA健那綠染液藍綠色
DRNA吡羅紅紅  色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅.請據圖回答:

(1)由圖可知,果蠅體細胞中有
 
個染色體組.
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成,該果蠅經減數(shù)分裂可以產生
 
種配子.
(3)若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是
 
;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是
 

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