下圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,其中工廠會向河流排污。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的 結(jié)構(gòu),其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是 。
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙?u> 而大量死亡使水體變渾濁,但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的 能力。
(3)根據(jù)圖示推測,A處1-2月無機(jī)鹽大量下降的主要原因是 ,12月限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是 。
(4)調(diào)查表明,近年來高山冰川越來越少,主要原因是人類活動加速了碳循環(huán)的哪一個環(huán)節(jié)? 。
(5)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說明人類的活動正影響著 。
(6)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤中小動物的豐富度時,取一些土壤帶回實(shí)驗(yàn)室,用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期細(xì)胞隨分裂次數(shù)增加表面積與體積比變小 | |
B. | 囊胚的飼養(yǎng)層細(xì)胞可發(fā)育成胎膜和胎盤 | |
C. | 胚胎分割時應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或原腸胚 | |
D. | 培育試管嬰兒涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
山楂酒具有活血、補(bǔ)氣、健脾等功效,對恢復(fù)體力、增加精力、促進(jìn)食欲有較顯著的功效。下面為山楂酒制作的有關(guān)過程。請分析回答下列問題。
主要原料 山楂
設(shè)備 榨汁機(jī)、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等
制作過程 山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機(jī)榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進(jìn)行30 d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒
(1)請寫出山楂酒制作的原理(用反應(yīng)式表示)___________ ___________。
(2)與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要是__________,在山楂酒制作中菌種的主要來源是______________。
(3)發(fā)酵的溫度應(yīng)該在________℃,在發(fā)酵過程中要先通氣后密封,原因是:_____________________________________________
(4)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生酒精可在酸性條件下,用___________試劑檢測。
(5)若要進(jìn)一步制作果醋,應(yīng)在發(fā)酵液中加入____________菌種。
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作饅頭時,可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是( )
A.后者所含營養(yǎng)豐富,能量少 B.后者所含營養(yǎng)單一,能量少
C.前者所含營養(yǎng)豐富,能量少 D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面圍繞加酶洗衣粉進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中,最合理的是
A.探究加酶洗衣粉的最適使用溫度時,設(shè)置0 ℃、37 ℃、100 ℃三組自變量
B.探究加酶洗衣粉的洗滌效果時,設(shè)置不同種類加酶洗衣粉進(jìn)行相互對照
C.探究加酶洗衣粉的最適用量時,要注意控制實(shí)驗(yàn)中衣物的污染程度、洗滌時間和洗滌方式等無關(guān)變量
D.探究不同水質(zhì)對加酶洗衣粉洗滌效果的影響時,一定要設(shè)置蒸餾水這一實(shí)驗(yàn)組
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是
A.種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)
B.建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度在一定程度上置于人為調(diào)控之下
D.樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是( )
A.甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會增加
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 | |
B. | 1過程是光反應(yīng),2過程是暗反應(yīng),4和5是有氧呼吸過程 | |
C. | 1和2進(jìn)行的場所是葉綠體,3、4和5進(jìn)行的場所是線粒體 | |
D. | 3是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,4是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的,5是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行 |
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