(2015秋•臨安市校級(jí)期中)下列物質(zhì)分子中,不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) | |
C. | DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 | |
D. | 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒼南縣校級(jí)期中)在顯微鏡觀察中,若在觀察的裝片上寫下“b”,則用顯微鏡觀察視野中看到的是( )
A.b B.p C.q D.d
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•瑞安市期中)下列各項(xiàng)結(jié)構(gòu)中,含有核酸的是( )
A.細(xì)胞壁 B.中心體 C.液泡 D.染色質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒼南縣校級(jí)期中)乳酸菌是一類細(xì)菌,與變形蟲相比,其細(xì)胞中沒有( )
A.核酸 B.細(xì)胞核
C.蛋白質(zhì) D.核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年貴州貴陽(yáng)高三2月適應(yīng)性檢測(cè)考試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在作物育種中,矮生性狀一直是農(nóng)作物性狀改良的方向。某實(shí)驗(yàn)室利用一定的方法從野生型水稻(株高正常)中獲得甲、乙兩種矮生突變體,并對(duì)其展開了以下研究,結(jié)果如下。(注:赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高)
結(jié)果1:檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲植株中僅赤霉素含量顯著低于野生型植株,噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常;乙株各激素含量與野生型大致相等,噴施各種激素后株高都不能恢復(fù)正常。
結(jié)果2:將甲植株與野生型純合子雜交,F(xiàn)1全為正常,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型和比例為正常﹕矮生=3﹕1。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)有人提出甲、乙的突變可能是染色體變異所致,請(qǐng)簡(jiǎn)述從細(xì)胞水平對(duì)此進(jìn)行初步判斷的思路。
(2)若證實(shí)甲、乙為基因突變所致,在實(shí)驗(yàn)室常用__________方法獲得突變體,假設(shè)甲植株突變基因?yàn)閍(A控制赤霉素的產(chǎn)生),乙植株突變基因?yàn)锽(b基因控制植物激素受體的合成或合成途徑)。兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。只考慮甲、乙為純合子情況下,將甲、乙植株雜交后得F1,F1自交得到F2,則:
①根據(jù)結(jié)果2判斷,甲植株是由原來(lái)的____(顯性/隱性)基因突變而來(lái)的。
②甲植株的基因型是__________,乙植株的基因型是__________,F(xiàn)1表現(xiàn)為__________。
③F2中表現(xiàn)型矮生﹕正常=_________,理論上F2矮生植株中能穩(wěn)定遺傳的占__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年貴州貴陽(yáng)高三2月適應(yīng)性檢測(cè)考試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)突觸與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)的種類有:多巴胺、腎上腺素、一氧化氮、甘氨酸等
B.神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制
C.神經(jīng)沖動(dòng)通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞
D.神經(jīng)沖動(dòng)通過突觸的傳遞離不開組織液的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)菌操作不要求殺死培養(yǎng)基中的一切細(xì)菌 | |
B. | 用酒精擦拭雙手的方法是對(duì)操作者進(jìn)行消毒 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行 | |
D. | 玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)可用酒精擦拭 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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