（2015秋•龍泉驛區(qū)校級期中）下列與實驗相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．在95%酒精中加入無水Na2CO3后可提高葉綠體色素的溶解度

B．葉綠體中色素的提取和分離實驗中，在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線2﹣3次

C．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生 CO2，可判斷其呼吸方式

D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗中用要利用鹽酸解離根尖，同時鹽酸也為龍膽紫染色創(chuàng)造了所需的酸性環(huán)境

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究．如圖表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結(jié)果，下表表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果．請回答．
生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機物去除率
桂藻0.152%0
藍藻0.55478%0
紅假單胞光合細菌087%92%
（1）表乙中幾種生物的種間關(guān)系為競爭，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表乙中紅假單胞光合細菌屬于生產(chǎn)者和分解者；
（2）取水樣2L，搖勻后等量分裝在黑、白2個瓶中．測得12h內(nèi)黑瓶氧氣下降量為2mg，1d內(nèi)白瓶氧氣增加量為6mg，不計溫度影響，則一天內(nèi)藻類實際產(chǎn)氧量為10mg/L．
（3）線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食．若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是增加，其原因是食物鏈縮短，能量損失的少；
（4）9〜12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是藻類大量繁殖后死亡增多，需氧細菌耗氧量增多．
（5）據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產(chǎn)毒素且對銨鹽和有機物的去除率高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為研究生長素〔IAA）與赤霉素（GA）對豌豆節(jié)間生長的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態(tài)如圖）為實驗材料，分別進行去頂芽、葉片涂抹外源CA等處理，兩天后檢測該節(jié)間的IAA、GA含量以及長度增加值，結(jié)果如表：
組   別①②③④
處   理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GA
IAA（ng．g-1）911762.86.2
GA（ng．g-1）＜0.51165＜0.5285
節(jié)間長度增加值（mm）16.654.611.139.3
〔l）赤霉素的作用是促進細胞伸長．從而引起植株增高．生長素的作用具有兩重性，在濃度較低時促進生長，在濃度過高時抑制生長．
（2）在豌豆幼莖中，生長素的運輸方向只能從形態(tài)上端到形態(tài)下端，這種運輸所需的直接能源是ATP．
（3〕比較①③或②④組實驗結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽．比較①②或③④組實臉結(jié)果可知，赤霉素能促進豌豆幼苗產(chǎn)生生長素．
（4〕從上述實驗還可推測．生長素能促進碗豆幼苗對赤霉素的吸收和運輸．為了進一步驗證該實驗中生長素對赤霉素的作用，還可增加一個實驗組，該實驗組的處理是去頂芽，切口處涂抹IAA，葉片涂抹GA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物實驗材料、實驗方法和現(xiàn)象的敘述中，不正確性是（　�。�
A．在體驗制備細胞膜的方法中，取得的紅細胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以觀察細胞的正常形態(tài)
B．在研究DNA的復(fù)制方式時，用到同位素標記法
C．在光學顯微鏡下觀察，可以看到真核細胞和原核細胞中都含有核糖體
D．在研究生長素類似物對某植物插條生根影響的實驗中，可用生根數(shù)作為實驗觀察的指標

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•龍泉驛區(qū)校級期中）利用遺傳變異的原理培育作物新品種，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用．用某自花且閉花授粉的植物進行育種實驗．請回答下面的問題：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子．

（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有 、 和多害性這三個特點．

（3）該植物的穗大（A）對穗�。╝）為顯性，晚熟（B）對早熟（b）為顯性，請利用現(xiàn)有的純合子品種，通過雜交育種的方法培育純合大穗早熟新品種．

①培育純合大穗早熟水稻新品種時，選擇的親本基因型分別是 和 ．兩親本雜交的目的是 ．

②將F1所結(jié)種子種下去，從長出的水稻中選出表現(xiàn)為大穗早熟的植物，這些大穗早熟植株中約有 是符合育種要求的．

（4）假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳．在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2雜合基因型共有 種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鄭州校級期末）根據(jù)圖示回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從 開始到 結(jié)束．

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂進入 期，染色體變化的主要特點是 ，de段表示細胞分裂進入 期．

（3）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 段，分裂后形成的子細胞中含有染色體 條．

（4）圖C所示細胞與圖B所示細胞相比，在圖A中de（或ij）段的顯著差異是 ．

（5）從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細胞的有絲分裂對于生物 有重要意義．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）下列生物學實驗中，均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是（ ）

①觀察DNA和RNA在細胞中的分布

②檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

③觀察葉肉細胞中的葉綠體

④觀察細胞中的線粒體

⑤探究影響酶活性的條件

⑥探究植物細胞的吸水和失水實驗

⑦綠葉中色素的提取與分離

⑧觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂．

A．①③⑥ B．①④⑧ C．②⑤⑦ D．③④⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•寧城縣期末）下列關(guān)于細胞膜的功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B．細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C．相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D．細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，這種功能是相對的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清白蛋白，要將人的血清白蛋白基因和乳腺組織特異性表達的啟動分子等調(diào)控組建重組在一起，構(gòu)建基因表達載體，通過顯微注射法方法導(dǎo)入哺乳動物的受精卵，將受精卵體外培養(yǎng)至囊胚期時，可用分割針分割部分滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定，將雌性胚胎植入母體，以確保培育的轉(zhuǎn)基因動物能分泌乳汁．

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