A. | ①②③ | B. | ①③② | C. | ③①② | D. | ②①③ |
分析 植物尖端有感光性,單側(cè)光引起生長素分布不均,背光一側(cè)多,生長素極性向下端運輸,使背光一側(cè)生長快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長.
解答 解:若盆與暗箱一起同步旋轉(zhuǎn),這對于幼苗來說,受到的是窗口處的單側(cè)光照射.因此,一段時間后幼苗彎向小窗生長,對應圖③;
若盆轉(zhuǎn)而暗箱不轉(zhuǎn),這對于幼苗來說,沒有光照.因此,一段時間后幼苗直立生長,對應圖①;
若暗箱轉(zhuǎn)而盆不轉(zhuǎn),這對于幼苗來說,受到的是左側(cè)的單側(cè)光照射.因此,一段時間后幼苗向左彎曲生長,對應圖②.
故選:C.
點評 本題考查植物向光性的原因,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題,另外注意花盆能轉(zhuǎn)動暗箱不動,則植株直立生長;花盆和暗箱都動,則植株彎向光源生長.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有2個子代噬菌體的DNA中含有32P | |
B. | 子代噬菌體的DNA分子中都含有31P | |
C. | 子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都含32S | |
D. | 噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、模板、酶等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期 | B. | 減數(shù)第一次分裂前期 | ||
C. | 有絲分裂末期 | D. | 有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離的目的是使染色體離開細胞核 | |
B. | 漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過度 | |
C. | 使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色 | |
D. | 在高倍鏡下觀察可觀察到染色體的動態(tài)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖中的載體也能運輸蔗糖 | |
B. | 碘以該運輸方式進入海帶細胞 | |
C. | 該圖運輸方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 | |
D. | 葡萄糖進入不同細胞的方式不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剪取的根尖不宜過長,以確保選取的全部是分生區(qū)細胞 | |
B. | 應用鑷子尖弄碎根尖后再滴加龍膽紫,便于染色體著色 | |
C. | 低倍鏡觀察到物象后,即可直接轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察 | |
D. | 顯微鏡視野里,有可能觀察到含有64條染色體的細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南商丘八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一DNA分子含有800個堿基對,其中A有600個。該DNA分子連續(xù)復制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中游離的含G的脫氧核苷酸6200個,該DNA分子已經(jīng)復制了( )
A.4次 B.5次
C.6次 D.7次
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