9．在細胞內含量極少，但對維持生命活動必不可少的一組元素有（　�。�
A．Fe  Mn   Zn   MgB．Zn  Cu   Mg   Ca
C．Zn  Cu   B    MnD．Mg  Mn   Cu   Mo

分析 組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

解答 解：在生物體內含量較少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是微量元素．
A、Mg屬于大量元素，A錯誤；
B、Mg、Ca屬于大量元素，B錯誤；
C、Zn、Cu、B、Mn屬于微量元素，C正確；
D、Mg屬于大量元素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關知識，能準確判斷各選項的元素是否屬于大量元素或微量元素，記憶的時候僅僅記住大量元素就可以，大量元素的識記可以三個為一組進行識記：C、H、O/N、P、S/K、Ca、Mg．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示果蠅（2N=8）體內細胞在分裂過程中某比值H的變化曲線，f代表細胞分裂剛好結束�；卮鹩嘘P問題：

（1）若該圖為有絲分裂，bc段細胞內發(fā)生的主要變化是__________，cd段中細胞內有同源染色體________對；de段變化的原因是__________。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既有含同源染色體的細胞，又有不含同源染色體的細胞，de段所處的時期是________。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）cd段時，H的值為_____。此時，細胞內的值會比H值____（大/小/相等）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．哺乳動物成熟的紅細胞中，C～D段染色體數(shù)目加倍
B．O～A段表示間期，染色體復制，核DNA含量加倍
C．C～D段細胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2
D．細菌與B～C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為物質跨膜運輸?shù)娜N方式示意圖，有關分析正確的是（　�。�
A．圖①、②、③分別為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸示意圖
B．一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運輸
C．葡萄糖分子進入紅細胞，不能自由地通過細胞膜，以③方式跨膜運輸
D．胰島素通過③方式從胰島細胞排出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．我國已經(jīng)成功地實現(xiàn)了載人航天飛行，下表A、B、C是在航天員訓練過程中實際測得的三項指標．請分析回答問題：
A項進食后 （小時）0.51.01.522.5
血糖濃度 （g/L）1.21.31.10.90.95
B項測量時間6時9時12時15時18時
體溫（℃）36.736.837.037.236.9
C項測試物胃液唾液血液腸液胰液
pH0.9～1.56.87.47.78.0
（1）在這些生理指標的調節(jié)過程中，下丘腦直接參與的是A、B（填字母）．
（2）體溫維持穩(wěn)定的調節(jié)機制是神經(jīng)-體液調節(jié)．
（3）胰島素在血糖調節(jié)過程中發(fā)揮的作用是能降低血糖濃度，而隨著血糖的降低，又會反過來抑制胰島素的分泌，這種調節(jié)方式稱為（負）反饋調節(jié)
（4）正常人血液pH通常在7.35～7.45之間．下列幾組物質中，對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用的是B
A．HCl/NaOH          B．NaH2PO4/Na2HPO4
C．KCl/NaCl           D．Na2CO3/NaHCO3
（5）血糖平衡等體液調節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，那么血糖調節(jié)的中樞是：下丘腦．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響．

（1）在這20年間，引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是綠地面積的逐漸減少，化石燃料的大量燃燒．
（2）從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有有些植物落葉，導致光合面積減少、光照減弱，光合速率下降、氣溫降低，光合速率下降等．
（3）乙圖A點表示在5℃時，光合作用吸收CO2的速率與呼吸作用釋放CO2的速率相等．若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？不顯示，原因是呼吸作用速率大于光合作用速率（或異化作用大于同化作用）．
（4）對于溫室大棚里的農作物，通過增施農家肥料、使用CO2發(fā)生器等措施，可以增加CO2含量，提高農作物的光能利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述，不正確的是（　�。�
A．自然生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量必然大于消費者
B．某種生物的數(shù)量增多會提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機環(huán)境，能調節(jié)生物的種間關系
D．生產者固定的碳元素主要以有機物的形式流向分解者和消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．表示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中的f表示的結構是效應器．
（2）圖乙是圖甲中c（填字母）的亞顯微結構模式圖．圖甲的神經(jīng)中樞中，這樣的結構有2個．
（3）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜．圖乙中④處的液體為組織液．
（4）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質參與才能下完成，神經(jīng)遞質由A細胞合成，經(jīng)過高爾基體（細胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)胞吐作用將神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙．
（5）遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要ATP直接提供能量，所以在突觸小體含較多的線粒體 （細胞器）．
（6）突觸后膜上“受體”的化學本質是糖蛋白．
（7）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生物進化的敘述中，正確的有幾項（　�。�
①達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平
②自然選擇直接作用的對象是基因型
③生物進化的本質是基因型的頻率發(fā)生改變
④基因突變和基因重組產生生物進化的原材料
⑤馬和驢雜交產生騾，所以馬和驢不存在生殖隔離
⑥不同生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展這就是共同進化．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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