【題目】用實(shí)驗(yàn)動物可以檢測疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。具體方法是將同種健康的實(shí)驗(yàn)動物分成對照組和多個實(shí)驗(yàn)組,每組若干動物對照組接種不含疫苗的接種物,實(shí)驗(yàn)組接種含疫苗的接種物,然后全都接種同種病毒。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的幾種說法,其中不正確的是

A該實(shí)驗(yàn)原理是:疫苗進(jìn)入動物體內(nèi)后可刺激B細(xì)胞,使之分化后產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接種相同抗原后,可以產(chǎn)生更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)

B接種同種病毒后,實(shí)驗(yàn)組和對照組的免疫反應(yīng)一樣強(qiáng)烈

C為確定疫苗的有效濃度,需要對實(shí)驗(yàn)組注射不同濃度的疫苗

D本實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫

【答案】B

【解析】疫苗進(jìn)入動物體內(nèi)后可刺激B細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接觸相同抗原后,記憶細(xì)胞會快速進(jìn)行增殖和分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,A正確。對照組因?yàn)轶w內(nèi)沒有較多的記憶細(xì)胞,免疫反應(yīng)比實(shí)驗(yàn)組應(yīng)弱,B錯誤。要確定疫苗的有效濃度,需要對實(shí)驗(yàn)組注射不同濃度的疫苗,C正確。因?yàn)槭遣《炯纳诨罴?xì)胞內(nèi),而體液免疫對胞內(nèi)的抗原無法發(fā)揮作用,所以需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人們較長時間參加強(qiáng)體力勞動時,為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括

胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

抗利尿激素分泌增加

抗利尿激素分泌減少

A①③ B①④ C②③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析回答下列問題。

(1)煙草抗病毒能力的獲得屬于______

A.基因工程 B.細(xì)胞工程

C.微生物工程 D.酶工程

(2)人的基因之所以能接到植物體上,原因是_________________。

(3)煙草具有抗病毒能力,說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了____________

(4)不同生物間的基因移植成功,說明生物共有一套___,從進(jìn)化的角度來看,這些生物具有___。

(5)該工程應(yīng)用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來革命,目前已取得了許多成就。請你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個具體實(shí)例。

____________________________________

(6)有人認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品也是一把雙刃劍,如水能載舟亦能覆舟,甚至可能帶來災(zāi)難性的后果,你是否支持這一觀點(diǎn)?如果支持,請你列舉出一個可能出現(xiàn)的災(zāi)難性后果的實(shí)例_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是

AEV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原

B效應(yīng)T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞

C患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底淸除

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析,下列推斷錯誤的是(  )

組合
序號

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病
紅種皮

抗病
白種皮

感病
紅種皮

感病
白種皮

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

A. 6個親本都是雜合體 B. 抗病對感病為顯性 C. 紅種皮對白種皮為顯性 D. 這兩對性狀自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物分類錯誤的是 ( )

① 顫藻

②酵母菌

③變形蟲

④小球藻

⑤水綿

⑥HIV

⑦大腸桿菌

⑧甲型H1N1流感病毒

⑨肺炎雙球菌

A. 具有核膜的生物只有③④⑤ B. ①⑦⑨有核糖體但無染色體

C. 無核糖體的生物是⑥⑧ D. ①④⑤是自養(yǎng)生物(自己能合成有機(jī)物)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是

A細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞,但這些細(xì)胞也有相同的蛋白質(zhì)

B衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,但有的基因還在表達(dá)

C癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常地分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人或動物PrP基因編碼一種蛋白PrPc,該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc 朊粒,就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中

B朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

DPrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體玉米植株中,基因B和T同時存在時,植株頂部開雄花,下部開雌花而成為正常株;基因B不存在,T存在時,玉米不能開出雌花而成為雄株;基因型中含有tt的玉米不能開出雄花而成為雌株。兩對基因(分別用B、b和T、t表示)位于兩對同源染色體上。

(1)現(xiàn)在一正常株玉米,讓其自交得到后代植株的類型及數(shù)目如下表:

類型

正常株

雄株

雌株

數(shù)目

9289

3011

3997

在自交后代中,雄株的基因型為________。

(2)玉米的純合子雄株和雌株在育種中具有重要作用。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常株,那么培育出的__________。

(3要利用基因型為BbTt的正常株玉米,采用單倍體育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的純合子雄株和純合子雌株。請完善下列育種方案:

取BbTt正常株玉米的________進(jìn)行離體培養(yǎng),得到基因型為________的單倍體幼苗。

將上述幼苗用______________溶液處理,經(jīng)培育得到不同的二倍體純合子植株,該溶液發(fā)生作用的時期是細(xì)胞周期的________。

進(jìn)一步選育出符合要求的植株。

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