【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是

A．壁虎斷尾后重新長出尾部

B．蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D．小鼠腺細胞的自我復(fù)制

【答案】B

【解析】A、壁虎斷尾后重新長出尾部，沒有形成新個體，不能體現(xiàn)動物細胞的全能性，A錯誤；B、蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂，體現(xiàn)了動物細胞的全能性，B正確；C、用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人屬于自體移植，也沒有形成新個體，不能體現(xiàn)動物細胞的全能性，C錯誤；D、小鼠腺細胞的自我復(fù)制只是細胞分裂，沒有形成新個體，不能體現(xiàn)動物細胞的全能性，D錯誤；故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等植物細胞有絲分裂前期特征的敘述中，錯誤的是

A. 核膜消失 B. 核仁結(jié)構(gòu)逐漸解體消失

C. 染色體整齊排列在赤道板上 D. 染色質(zhì)螺旋加粗成為染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是

A. 細胞分裂素在果實生長中起促進作用

B. 生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響

C. 乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用

D. 脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞生命歷程的敘述正確的是

A. 造血干細胞是沒有分化的細胞

B. 細胞癌變的實質(zhì)是原癌基因的表達，抑癌基因的關(guān)閉

C. 細胞凋亡不利于個體完成正常發(fā)育

D. 胰島B細胞內(nèi)含有胰島素基因，也含有唾液淀粉酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原核細胞的說法，正確的是（ ）

A. 原核細胞的擬核除了無核膜外，其余的細胞核結(jié)構(gòu)如染色體都與真核細胞相同

B. 原核細胞和植物細胞的區(qū)別是無核膜，無細胞壁，無種類多樣的細胞器

C. 所有原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)（核糖體），以DNA分子為遺傳物質(zhì)

D. 藍藻細胞因為含有葉綠體這種細胞器，所以能進行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是指

A．對有基因缺陷的細胞進行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達到治療疾病的目的

B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎校_到治療疾病的目的

C．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D．運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯甲醛(C6H5—CHO）在濃NaOH溶液中發(fā)生分子間的氧化還原反應(yīng)，結(jié)果一半苯甲醛被氧化，一半苯甲醛被還原。由此判斷最終的反應(yīng)產(chǎn)物是( )

A. 苯甲醇 B. 苯甲酸 C. 苯甲醇和苯甲酸 D. 苯甲醇和苯甲酸鈉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別為高等植物、動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．其中，圖乙表示牛乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的具體過程，據(jù)圖回答下列問題．

（1）若用甲圖表示根尖分生區(qū)細胞，應(yīng)去掉圖中（填序號）．
（2）乙圖區(qū)別于甲圖特有的細胞器是 ．
（3）乳脂的主要成分是甘油三酯（一種脂肪類物質(zhì)），合成甘油三酯的細胞器是 ．
（4）甲細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)主要存在于（填序號）中，從而決定了該結(jié)構(gòu)是整個細胞的控制中心．
（5）用14C標記的氨基酸飼喂牛，發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的酪蛋白亦出現(xiàn)放射性．在酪蛋白合成和分泌過程中，依次出現(xiàn)放射性的細胞器是（用圖甲中數(shù)字回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A．脫氧核苷酸數(shù)＝磷酸數(shù)＝堿基總數(shù)＝m

B．堿基之間的氫鍵數(shù)為 3m/2－n

C．一條鏈中A＋T的數(shù)量為n

D．G的數(shù)量為m－n

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同步練習冊答案