【題目】下列有關(guān)細胞間的信息交流的敘述，正確的是（ ）

A. 激素與靶細胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞

B. 受精作用、輸血時要嚴(yán)格配血都與細胞識別有關(guān)

C. 高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D. 多細胞生物體細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

【答案】B

【解析】激素與靶細胞膜上的受體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，載體蛋白與物質(zhì)的運輸有關(guān)，A項錯誤；受精作用、輸血時要嚴(yán)格配血都與細胞識別有關(guān)，B項正確；高等植物細胞之間的胞間連絲既能起物質(zhì)通道的作用，也能起細胞間信息交流的作用，C項錯誤；多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)依賴于物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖ll所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白：粉：紅，3：10：3 B. 白：粉：紅，3：12：1

C. 白：粉：紅，4：9：3 D. 白：粉：紅，6：9：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物毒性損傷細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后，下列受影響最小的生理活動是

A. 小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油

B. 性腺細胞合成并分泌性激素

C. 唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶

D. 免疫細胞合成并分泌抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某質(zhì)粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制酶39．如圖為某質(zhì)粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復(fù)制原點。又知植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點。據(jù)圖回答：

（1）獲得耐旱基因常用基因文庫法。理論上， 文庫中含有該生物的全部基因；而 文庫中含有生物的部分基因。

（2）實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是 。酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后，兩兩連接的產(chǎn)物有 種。

（3）將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的宿主細胞后，將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能正常生長的宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是 。

（4）目的基因表達時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是 ，其合成的產(chǎn)物是 。

（5）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱植株與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了 （填“同染色體的一條上”或“同染色體的兩條上”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A．男性與女性的患病概率相同

B．患者的雙親中至少有一人為患者

C．患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D．若雙親均無患者，則子代的發(fā)病率最大為3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的描述錯誤的是（　�。�

①糖原出現(xiàn)在血漿中　　

②神經(jīng)遞質(zhì)對靶細胞發(fā)揮作用的場所在組織液中

③淋巴細胞的內(nèi)環(huán)境不可能是血漿　　

④淋巴液起源于組織液

A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病。若研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是（ ）

①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 ②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率 ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在過程①中，細胞生成物質(zhì)B的同時，還產(chǎn)生了 。物質(zhì)C從細胞外進入細胞內(nèi)并參與過程③，如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止，ATP的含量變化是 。

（2）物質(zhì)B參與過程⑤，如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足，則C6H12O6分解的反應(yīng)式為 。

（3）Mg是合成葉綠素的必需元素，Mg2+通過細胞膜的方式為 ，細胞外的Mg2+進入葉綠體（基質(zhì)中）至少穿過 層膜結(jié)構(gòu)。

（4）某生物興趣小組借助5套密封裝置，研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下，1h內(nèi)記錄到如下表所示的實驗結(jié)果：

組別
O2釋放量
光照強度

0

500

1000

2000

3000

1

-4．0

-2．3

0

6．2

11．6

2

-4．1

-2．2

-0．1

6．4

11．5

3

-4．2

-2．1

0．1

6．3

11．7

平均值





①在每個光照條件下，均設(shè)置1、2、3組是遵循 原則。

②在關(guān)照強度為500lx時，能夠產(chǎn)生ATP的部位有 。

③上述實驗條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時為 mL。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，不正確的是

A. 染色質(zhì)是指細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 染色體和染色質(zhì)的化學(xué)成分都是DNA和蛋白質(zhì)

C. 原核細胞只有染色質(zhì)，而真核細胞則有染色體

D. 染色質(zhì)和染色體其實是同種物質(zhì)不同時期的兩種形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案