【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是( )
A. ④⑤ B. ①②③
C. ①③④ D. ①④
【答案】D
【解析】試題分析:①由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在沒(méi)有尖端的燕麥胚芽鞘左側(cè),使其基部生長(zhǎng)素分布不均勻,左側(cè)多,所以能引起燕麥胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),正確;
②由于胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端,所以用不透光的錫箔套套在②的胚芽鞘尖端,②不能感受到單側(cè)光的刺激,因而直立生長(zhǎng),錯(cuò)誤;
③由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端,用不透水的云母片插在③的胚芽鞘尖端,其尖端的生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下,不能橫向運(yùn)輸,因而只能直立生長(zhǎng),錯(cuò)誤;
④用不透水的云母片插在④胚芽鞘的右側(cè),使右側(cè)生長(zhǎng)素不能向基部運(yùn)輸,導(dǎo)致左側(cè)基部生長(zhǎng)素濃度大于右側(cè)的,因而能引起燕麥胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),正確;
⑤用不透水的云母片插在⑤胚芽鞘的尖端下面,則生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)交,不能促進(jìn)基部生長(zhǎng),因而燕麥胚芽鞘不生長(zhǎng),錯(cuò)誤.
所以引起燕麥胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的只有①④.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法正確的是
A. DNA上的一個(gè)個(gè)片段代表一個(gè)個(gè)基因,DNA堿基的改變稱為基因突變
B. 參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
C. 丙肝病毒的RNA分子復(fù)制出的子鏈即是其遺傳物質(zhì)
D. 染色體變異都是在染色體斷裂后發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸
B. 蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量
C. 組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中蛋白質(zhì)含量最多
D. 有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菊花種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的( )
A.有絲分裂 B.分化
C.減數(shù)分裂 D.全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了青蒿素,屠呦呦成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇——瘧原蟲(chóng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青蒿素治療瘧原蟲(chóng)的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去 ____________ 功能,從而干擾營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(2)將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時(shí)間后細(xì)胞會(huì)_____________。
(3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,面對(duì)其他離子的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物影響了_______________________正常功能。
(4)下圖表示在最適溫度條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí),在葉肉細(xì)胞中,光合作用強(qiáng)度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。限制C點(diǎn)后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。
(5)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:①在a點(diǎn)的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是_________________。
②假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過(guò)程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片(2分),其氧氣的產(chǎn)生量為_(kāi)________________ mg(2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液.據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1生活的具體環(huán)境為血漿
B. 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成
C. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D. 2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜,2處的氧氣濃度高于4處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
B.若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條
C.丙圖家系中男性患者多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2:1:2的時(shí)期是( )
A. 中期和后期 B. 中期和前期
C. 間期和末期 D. 后期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說(shuō)法正確的是( )
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③; (2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞;
(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體; (4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③;
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離.
A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
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