下列生理現(xiàn)象中，需要由細胞提供能量的是（　�。�
A、細胞吸收甘油
B、細胞排出二氧化碳
C、紅細胞吸收葡萄糖
D、小腸上皮細胞吸收葡萄糖
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：物質(zhì)夸膜運輸方式：
1、自由擴散；從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，
2、主動運輸，從低濃度到高濃度，需要載體和能量，
3、協(xié)助擴散，從高濃度到低濃度，需要載體，不需要能量．
解答： 解：A、細胞吸收甘油是自由擴散，不消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，A錯誤；
B、細胞排出二氧化碳是自由擴散，不消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，B錯誤；
C、紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，只需要載體，不消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，C錯誤；
D、小腸上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸，需要載體，需要細胞提供能量，D正確．
故選：D．
點評：本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運輸圖示，考查物質(zhì)的跨膜運輸，意在考查考生的識圖能力，識記能力和理解能力，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1代表不同細胞間的信息傳遞，1-9代表靶細胞的細胞結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）靶細胞C之所以能接受神經(jīng)細胞傳的信息是因為細胞膜上有
 
，圖1中的神經(jīng)末梢和靶細胞等共同構(gòu)成
 
．
（2）若刺激M點，則M點膜外電位變?yōu)?div id="j1zrtlr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，膜內(nèi)的電流方向是
 
；若刺激M、N點，電流表將分別偏轉(zhuǎn)
 
、
 
次．
（3）若圖中的物質(zhì)A是胰島素，則研究胰島素合成與分泌常用的方法是
 
．
（4）如圖1所示，在神經(jīng)纖維上安裝一電位計，兩個電極都放置于神經(jīng)細胞膜外側(cè)．當刺激M處后，檢測到的神經(jīng)電位變化應(yīng)是圖2中的
 
．
（5）在記錄到的電位計兩端電位變化后繪制出的波形曲線中，在兩個波形曲線之間往往會有間隔段出現(xiàn)的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體的說法不正確的是（　　）
A、染色體按著絲粒位置可分為三種類型
B、一個染色體可能有一個或兩個著絲粒
C、體細胞中染色體數(shù)目、形態(tài)、大小相對恒定，且染色體通常成對
D、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A、只發(fā)生在有性生殖過程中，如非同源染色體的交叉互換
B、一定不能創(chuàng)造出自然界中沒有的新基因和新性狀
C、能獲得與親代不同的表現(xiàn)型，但一定不會改變種群基因頻率
D、只能在同種生物中進行，通過相互雜交即可完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學正在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，他先用最低的倍數(shù)觀察，然后再選用最高的倍數(shù)，選擇的目鏡和物鏡，正確的組合是（　　）
A、①和②、④和⑤
B、①和⑥、②和④
C、②和③、⑤和⑥
D、③和④、①和⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述正確的是（　�。�
A、水和脂溶性小分子物質(zhì)的過膜運輸方式不同
B、儲存種子時應(yīng)注意通風、干燥、無氧環(huán)境
C、植物對離子的選擇性吸收與膜上的載體蛋白有關(guān)
D、酶之所以具有高效性是因為它增大了反應(yīng)物的化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸的主要場所是（　　）
①線粒體  ②葉綠體  ③細胞質(zhì)基質(zhì)．
A、①②③B、①③C、②③D、①

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科目：高中生物 來源： 題型：

在有絲分裂前期細胞的動態(tài)變化中，動、植物細胞的區(qū)別在于（　�。�
A、染色體形成的方式不同
B、赤道極出現(xiàn)的方向不同
C、核膜、核仁消失解體的時間不同
D、紡錘體形成方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中，錯誤的是（　　）
A、一個染色體組中不含同源染色體
B、體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體
C、由配子直接發(fā)育得到的個體稱為單倍體
D、一個染色體組攜有控制該物種生長發(fā)育的全部遺傳信息

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同步練習冊答案