下列說法正確的是（　　）
A、纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色
B、苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
C、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷
考點：糖類的種類和作用的綜合,脂質(zhì)的種類和作用的綜合
專題：
分析：本題是多糖顯色反應(yīng)，油脂、苯、乙醇和乙酸的性質(zhì)，根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容回憶基礎(chǔ)知識，判斷選項．
解答： 解：A、纖維素沒有遇碘水顯藍色的性質(zhì)；A錯誤．
B、苯是親電取代，乙醇α-氫取代或羥基取代，乙酸多數(shù)是α-氫取代；B正確．
C、油中含有C=C，所以能使CCl4退色，脂中只有C-C，所以不能使其退色；C錯誤．
D、液化石油氣的主要成分是丙烷和丁烷．天然氣的主要成分是甲烷；D錯誤．
故應(yīng)選B．
點評：本題的知識點是纖維素和淀粉的顏色反應(yīng)，苯、乙醇、乙酸、油、脂的性質(zhì)，液化石油氣和天然氣的主要成分，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物克隆的敘述，錯誤的是（　�。�
A、通過花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體
B、通過平衡植物激素種類可實現(xiàn)器官發(fā)生
C、可利用細胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂苷等中藥成分
D、對植物愈傷組織進行誘變、培育和篩選可獲得新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪個過程從根本上為自然選擇提供了豐富的材料（　�。�
A、DNA→DNA
B、DNA→RNA
C、mRNA→蛋白質(zhì)
D、氨基酸→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，當番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細胞會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡，從而起到保護自身的作用．番茄的這種自我保護方式與與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是（　�。�
A、激素調(diào)節(jié)B、神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、體液免疫D、細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是細胞釋放的、能抑制細胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細胞周期的G2期．M期細胞的細胞質(zhì)中含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、S期時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料
B、如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細胞一般會停留在細胞周期的S期
C、抑素抑制 DNA 復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細胞分裂
D、M期細胞與G1期細胞融合，可能不利于G1期細胞核中的DNA表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)繪制如圖所示的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述錯誤的是（　�。�
A、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+D1）
B、由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
D1
W1
C、流入初級消費者的能量為（A2+B2+C2）
D、圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A、細胞分化的過程就是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、隨著細胞的增長，細胞表面積與體積的比值會有所減小
C、細胞凋亡受基因控制，細胞衰老不受基因控制而是細胞的生理狀態(tài)發(fā)生變化的過程
D、在不斷增長的癌組織中，癌細胞的DNA量保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

薇甘菊為入侵我國的植物，田野菟絲子莖纏繞在薇甘菊植株上，莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質(zhì)．
（1）研究證實外源細胞分裂素能誘導(dǎo)菟絲子形成吸器．其實驗過程是用含細胞分裂素的羊毛脂處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖，同時用
 
處理的未經(jīng)纏繞的菟絲子莖作為對照．幾天后，觀察到經(jīng)
 
處理的菟絲子莖形成了吸器．
（2）有學(xué)者欲進一步研究細胞分裂素誘導(dǎo)菟絲子形成吸器的機理，通過查閱大量資料發(fā)現(xiàn)細胞分裂素可能通過鈣調(diào)素起作用．已知三氟啦嗪可與鈣調(diào)素結(jié)合，抑制鈣調(diào)素功能，熒光顯微鏡可觀察到二者形成復(fù)合物的熒光．實驗過程如下：
組編號 1 2 3
實驗材料 細胞分裂素處理后即將產(chǎn)生吸器的莖 自然纏繞的即將產(chǎn)生吸器的莖 未經(jīng)纏繞的菟絲子莖
處理方法 對莖進行切片
↓
浸泡于
 
水溶液
↓
熒光顯微鏡觀察
實驗結(jié)果 熒光較強烈 熒光較強烈 未見熒光
①每組取莖切片用
 
水溶液浸泡，并設(shè)置蒸餾水浸泡的莖切片作為對照．
②根據(jù)實驗結(jié)果可知即將形成吸器的細胞含有豐富的
 
．由此推測細胞分裂素通過
 
誘導(dǎo)吸器的產(chǎn)生，若用三氟啦嗪與細胞分裂素混合處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖，會
 
細胞分裂素的誘導(dǎo)作用．
（3）薇甘菊入侵初期，其種群數(shù)量呈現(xiàn)
 
型增長曲線．
（4）田野菟絲子形成吸器后，自身導(dǎo)管和篩管與薇甘菊的導(dǎo)管和篩管相連，但兩者并沒有成為一個個體，更不屬于一個物種，理由是：自然條件下，它們之間存在著
 
．若田野菟絲子專一生長在薇甘菊上，薇甘菊入侵區(qū)生長菟絲子后，會
 
薇甘菊的種群密度，物種豐富度會
 
．
（5）薇甘菊生性喜光，善于攀援，生長迅速，致使入侵區(qū)許多植物被其覆蓋．薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物之間是
 
關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖中，標記元素所在部位依次是（　�。�
A、③⑤B、②④C、①⑤D、①④

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同步練習(xí)冊答案