【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關系。請據(jù)圖分析回答:
(1)與動物細胞分裂密切相關的細胞器有線粒體、核糖體、_____。
(2)圖甲中B、E細胞各含有_____、_____條染色體:其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_____(填標號)階段。
(3)在體細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的_____階段(填標號)。
(4)圖丁對應于圖丙中的細胞_____(選填“①”、“②”或“③”);細胞Ⅳ的基因組成是_____。
【答案】中心體 8 2 ② ⑥ ② aB
【解析】
1.減數(shù)分裂過程。
減數(shù)第一次分裂間期:染色體復制染色體復制
減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細胞質分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。
減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。
2.有絲分裂不同時期的特點:間期,進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。
分析圖甲:A圖表示細胞分裂間期,可表示有絲分裂間期,也可表示減數(shù)分裂間期;B表示體細胞的有絲分裂后期;圖C表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體或卵細胞;D表示處于減一中期的初級卵母細胞;E和F分別表示減二前期和后期圖。
分析圖乙:A段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;B段染色體恢復,表示受精作用;C段表示有絲分裂。
分析圖丙:①表示初級卵母細胞,Ⅱ表示次級卵母細胞,Ⅲ表示第一極體,Ⅳ表示卵細胞,Ⅴ表示第二極體。
分析圖丁:細胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,應處于減二后期細胞圖,由于細胞質的分裂是均等的,因此可以確定該細胞為第一極體,可對應圖丙中的細胞②。
(1)與動物細胞分裂密切相關的細胞器有線粒體(提供能量)、核糖體(合成蛋白質)、中心體(發(fā)出星射線形成紡錘體)。
(2)圖中B細胞含有8條染色體,E細胞含有2條染色體。E細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,對應于乙圖的②階段。
(3)體細胞通過有絲分裂方式增殖,而有絲分裂過程中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,即乙圖中的⑥階段。
(4)圖丁細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,稱為第一極體(該生物為雌性個體),對應于圖丙中②的細胞;卵原細胞的基因組成為AaBb,第一極體的基因組成為AAbb,則次級卵母細胞的基因組成為aaBB,因此細胞IV的基因組成是aB。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示O2濃度對馬鈴薯塊莖呼吸速率影響的變化曲線圖,其中錯誤的是( )
A.曲線ab段下降的原因是O2抑制了無氧呼吸
B.b點時馬鈴薯塊莖細胞中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體
C.bc段馬鈴薯塊莖細胞中乳酸的含量逐漸降低
D.c點時馬鈴薯塊莖細胞吸收O2的體積與放出CO2的體積相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的灰身、黑身是由等位基因(B、b)控制,等位基因(R、r)會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。
請回答:
(1)果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,其中顯性性狀為_________。R、r基因中使黑身果蠅的染色體加深的是_________。
(2)親代灰身雄果蠅的基因型為_________,F(xiàn)2灰身雌果蠅中雜合子占的比例為_________。
(3)F2灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機交配,F(xiàn)3中灰身雌果蠅的比例為_________。
(4)請用遺傳圖解表示以F2中雜合的黑身雌果蠅與深黑身雄果蠅為親本雜交得到子代的過程。_________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖中所表示的是某些植物的體細胞,據(jù)圖回答下列問題
(1)肯定是單倍體的是___圖,它是由__倍體生物的生殖細胞直接發(fā)育形成的。
(2) 如果C圖代表的生物是由某生物卵細胞直接發(fā)育形成的,那么它是_____倍體,形成它的那個生物是____倍體。
(3)如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育而成,其中肯定是二倍體的是____圖。
(4) 莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的可能是___圖,判斷的理由是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請完成以下問題。
(1)方法Ⅰ依據(jù)的原理是______;方法Ⅱ依據(jù)的原理是_____;要縮短育種年限,應選擇的方法是______。
(2)圖中④基因型為______。
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生的時期是_______(不考慮交叉互換);(三)過程采用的方法稱為________;(四)過程最常用的化學藥劑是________。
(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某自然區(qū)域中甲、乙兩個種群的數(shù)量比隨時間變化的曲線圖,據(jù)圖可以得出的結論是
A. t1時刻,甲、乙兩種群的死亡率相同
B. 甲、乙兩種群的種間關系為捕食
C. t2時刻,甲、乙兩種群間的競爭程度最低
D. 0~t2,甲、乙兩種群的數(shù)量均呈“S“型曲線增長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如今低碳生活、綠色經(jīng)濟已成為人類共同的目標。如圖是碳循環(huán)的部分過程,下列有關分析不正確的是( )
A.碳循環(huán)的過程①②伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
B.植樹造林有助于增強過程②而減少大氣CO2含量
C.減少對過程③的依賴是緩解溫室效應的重要措施
D.低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。下列相關說法不正確的是
A.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中DNA含量不變
B.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同
C.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中m、n、l表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因,a、b為基因間的間隔序列。相關敘述正確的是( )
A.一個細胞中,m、n、l要么同時表達,要么同時關閉
B.若m中缺失一個堿基對,則n、l控制合成的肽鏈結構會發(fā)生變化
C.a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸
D.不同人a、b段包含的信息可能不同,可作為身份識別的依據(jù)之一
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com