【題目】10 分)研究發(fā)現(xiàn),人的 ABO 血型不僅由位于第 9 號染色體上的 IA、IB、i 基因決定,還與位于第 19 號染色體上的 H、h 基因有關(guān)。在人體內(nèi)前體物質(zhì)在 H 基因的作用下形成 H 物質(zhì),H 物質(zhì)在 IA 基因的作用下形成 A 抗原,在 IB 基因的作用下形成 B 抗原,而 ii 的人則不能轉(zhuǎn)變 H 物質(zhì),其原理如圖所示:

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA、IAi

IBIB、IBi

IAIB

ii

紅細(xì)胞表面抗原

A

B

A,B

現(xiàn)有一 AB 型血的女子,其父親為 O 型血、母親為 B 型血(不考慮基因突變),請回答下列問題:

1)控制血型的基因中 IA IB _________,其顯性表現(xiàn)形式為 ________;H i __________,這兩類基因在控制血型的遺傳中遵循_________定律;

2)該女子的基因型為 ________,其母親的基因型可能有_________種;

3)若該女子與一 AB 型血的男子結(jié)婚,已知該男子的父母親均為 AB 型血,且有一 O 型血的妹妹。

他們生下的孩子為 AB 型血的概率為____________________。

若該女子懷孕后卻因胎兒發(fā)育異常而終止妊娠,經(jīng)染色體組型分析發(fā)現(xiàn),該胎兒第 19 號染色體有 3 條,且基因型為 HHIAIAIB,則有可能是母親產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,在減數(shù)第 ____________________次分裂出現(xiàn)了異常;其中染色體組型是利用 ___________________時期細(xì)胞進(jìn)行顯微攝影,對照片上的染色體進(jìn)行測量、配對、分組和排隊(duì)所得到的圖像,除了可以用于遺傳病的診斷,還可以用來_______________________。

【答案】等位基因 共顯性 非等位基因 自由組合 HhIAIB 4 5/12 一或二 有絲分裂中期 判斷生物的親緣關(guān)系

【解析】

人類的ABO血型是受IA、IBi三個復(fù)等位基因所控制的。IAIBi基因均為顯性,IAIB為共顯性關(guān)系,即兩者同時存在時,能表現(xiàn)各自作用。

根據(jù)題意和圖示分析可知:A抗原的形成需要同時具有H、IA基因,B抗原的形成需要同時具有H、IB基因。因此H_IAIA、H_IAiA型血,有4種;H_IBIB、H_IBiB血型,有4種;H_IAIBAB型血,有2種;其余型血都為O型血,即H_ii、hh__,有8種。

1)控制血型的基因中 IA IB 是等位基因,顯性表現(xiàn)形式為共顯性;由題干信息,H i 為位于非同源染色體上的非等位基因,在控制血型的遺傳中遵循自由組合定律。

2)該女子的母親為B血型,她的基因型可能為H_IBIB、H_IBi,共有4種,該女子為AB型血,基因型應(yīng)為H_IAIB,IA應(yīng)來自父親,所以父親的基因型應(yīng)符合hhIA__,故該女子的基因型是HhIAIB。

3)①AB 型血的基因型為H_IAIB,該男子的父母親均為 AB 型血,但有一 O 型血的妹妹,該AB型血的夫婦基因型為HhIAIB,將該問題轉(zhuǎn)化成兩個分離定律來解決,對于H基因來說,該男子基因型為1/3HH,2/3Hh,該女子基因型Hh,得到H-基因型孩子的概率是5/6,對于另一對基因來說,應(yīng)為IAIB×IAIB,得到IAIB孩子的概率是1/2,所以他們生下的孩子為 AB 型血的概率為5/6×1/2=5/12。

②若該女子懷孕后卻因胎兒發(fā)育異常而終止妊娠,經(jīng)染色體組型分析發(fā)現(xiàn),該胎兒第 19 號染色體有 3 條,且基因型為 HHIAIAIB,則有可能是母親產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,在減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離產(chǎn)生了IAIB的配子或減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體形成的子染色體沒有分開形成了IAIA的配子,其中染色體組型是利用有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行顯微攝影,對照片上的染色體進(jìn)行測量、配對、分組和排隊(duì)所得到的圖像,除了可以用于遺傳病的診斷,還可以用來判斷生物的親緣關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中不正確的是(

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的物鏡B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)焦距

C. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小D. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是___________M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是_______________________。

(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________________,對芽生長的效應(yīng)是___________________。

(3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是_________________。

(4)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依此是______________________________。

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【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A a,B b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示),F(xiàn)選擇 AABB aabb 兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2。下列說法正確的是()

A. F1 的表現(xiàn)型是黃色

B. F2 中黃色白色的比例是 9∶7

C. F2 的白色個體中純合子占 3/16

D. F2 中黃色個體自交有 2/3 會出現(xiàn)性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A. 甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

C. 用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科技活動小組將某植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是(  )

由花粉能培養(yǎng)得到完整植株,說明生殖細(xì)胞具有和受精卵同樣強(qiáng)弱的全能性

植株A一定為單倍體植株

植株B一定是純合子

由花粉培養(yǎng)得到植株B,必須要經(jīng)歷脫分化和再分化的過程

A①② B①③ C②④ D①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述正確的

A. c、d、e步驟中會出現(xiàn)細(xì)胞的有絲分裂和細(xì)胞分化、減數(shù)分裂,整個過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。

B. 若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3

C. a、b過程說明了植物的葉片細(xì)胞具有全能性

D. 通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下:

(1)過程①采用的是細(xì)胞工程中的__________技術(shù)。體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時,所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的_______________。

(2)去除細(xì)胞核時普遍使用___________去核法,過程②采用的物理方法是________________。

(3)如果克隆過程中需進(jìn)行基因改造,在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時必須使用________________兩種工具酶;虮磉_(dá)載體上除目的基因外,還需有__________基因,以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

(4)在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體____________(填“A”或“B”),則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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【題目】2018年1月30日,加拿大食品檢驗(yàn)局批準(zhǔn)了第三種耐褐變轉(zhuǎn)基因蘋果品種上市。研究人員通過RNA沉默技術(shù),特異性降低蘋果細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)水平,使蘋果被切開后即使長時間暴露在空氣中也不會被氧化褐變。如圖是此過程原理示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)包括圖示中的①②過程

B. 將目的基因成功導(dǎo)入蘋果細(xì)胞中需限制酶、DNA連接酶和RNA聚合酶

C. “RNA沉默”的含義是mRNA不能翻譯產(chǎn)生多酚氧化酶

D. 目的基因的表達(dá)序列與多酚氧化酶基因的表達(dá)序列互補(bǔ),且要同時在同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)

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