【題目】酶是由活細胞產(chǎn)生的,下列關(guān)于酶的論述中,都正確的一組是 ( )

酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)

酶的活性與PH有關(guān)

酶的催化效率很高

酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)

溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同

A. ②③⑤B. ①④⑥

C. ①②③D. ②③⑥

【答案】A

【解析】

、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,錯誤;

、酶的活性受溫度、PH等的影響,正確;

、酶具有高效性,正確;

、酶是生物催化劑,酶的數(shù)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變,錯誤;

、只要條件適宜,酶在生物體內(nèi)和生物外都可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),正確;

、溫度過高和過低對酶活性影響的原理不同,高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活,而低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),只是降低酶的活性,不能使酶失活,錯誤。

綜上所述,供選答案組合,A項正確,B、C、D三項均錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯誤的是

A. 劇烈運動→NaHCO3發(fā)揮作用→血漿pH值穩(wěn)定

B. 單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

C. 病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒

D. 外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物有多種用途,比如用于制作泡菜、釀酒、制醋。

(1)其中需要氧氣的有___________________。目的菌株篩選后應(yīng)該利用____________培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)。

(2)泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量變化為___________;若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是________________________________________

(3)蘋果醋廣受大眾喜愛,工業(yè)釀制通常有兩條途徑:一條是向搗碎的蘋果汁中直接接種________,經(jīng)一次發(fā)酵而成;另一條途徑需先后經(jīng)過兩次發(fā)酵獲得,即_______________,前一階段溫度控制在________,后一階段的反應(yīng)方程式為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅。準(zhǔn)備設(shè)計實驗判斷黑身是顯性還是隱性性狀,以及黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請完成相關(guān)實驗方案及相應(yīng)的實驗結(jié)論。

[實驗方案及結(jié)論]:

①將該果蠅與純種________果蠅交配,得F1并對其性狀及比例進行統(tǒng)計分析。

若F1________________,說明黑身為顯性性狀,黑身基因位于常染色體上。

若F1________________,說明黑身為顯性性狀,黑身基因位于X染色體上。

若F1____________________,說明黑身為隱性性狀。

要弄清黑身基因位于常染色體上還是在X染色體上:

②將子一代的____與原種群的純合____果蠅雜交,得F2并對其性狀及比例進行統(tǒng)計分析。

若F2_________________________________,則黑身基因在常染色體上;

若F2__________________________,則黑身基因在X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是()

A. T2噬菌體內(nèi)與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細胞器只有核糖體

B. 沒有生物膜系統(tǒng)的細胞不可能是真核細胞

C. 光學(xué)顯微鏡下可看到高等植物成熟篩管細胞的細胞核

D. 破壞低等植物的中心體或高爾基體,均有可能得到染色體數(shù)加倍的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是

A. 生存環(huán)境破壞和外來物種的入侵會導(dǎo)致生物多樣性降低

B. 自然保護區(qū)有科研、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值

C. 生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果

D. 建立自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是

A. 激素和酶都具有高效性,只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 劇烈運動時,肌細胞中的ATP/ADP比值上升

C. 當(dāng)種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值上升

D. 動物細胞中CO2主要產(chǎn)自線粒體,植物細胞中CO2固定主要發(fā)生于葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述,錯誤的是

A.垂體通過釋放促激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺

B.垂體分泌的激素通過導(dǎo)管運輸?shù)襟w液中

C.甲狀腺激素分泌存在分級調(diào)節(jié)機制

D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用生物進化論的觀點解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是( )

使用抗生素的劑量不斷加大,病菌向抗藥能力増強的方向變異

抗生素對病菌進行人工選擇,生存下來的病菌都是抗藥能力強的

抗生素對病菌進行自然選擇,生存下來的病菌都是抗藥能力強的

病菌中原來就有抗藥性強的個體,在使用抗生素的過程中淘法了抗藥性弱的個體

A.①②B.①③C.②③D.③④

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同步練習(xí)冊答案